《2025年金太阳导学案九年级语文全一册人教版》

3 试比较本文与课文《论教养》在题目上有什么不同。

答案： 本文题目是一个陈述句，直接交代了文章的中心论点；而“论教养”是一个动宾短语，“论”字确定了文章的议论性质，“教养”是文章的论题，也隐含着文章的论点，“有教养”“真正的教养”等。
解析：《青年修身当如玉》题目直接表明了文章的中心论点是青年修身要像玉一样；《论教养》中“论”表明是议论文，“教养”是讨论的话题，属于论题，题目没有直接给出论点。

4 选文第④段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？

答案： 道理论证。有力地论述了第④段的观点：修好“智”德，知行合一。
解析：道理论证是通过引用名人名言、古语、谚语等证明论点。第④段画线句引用明代思想家王阳明的话，来论证修好“智”德要做到知行合一的观点，增强了论证的权威性和说服力。

5 下面事例可以放在选文第⑤段还是第⑥段中？请阐明理由。
2017年，曹原在攻读博士时发现，将两层石墨烯堆成微妙角度，便会发生神奇的超导效应。当时，他的推测被无数物理学家质疑。面对质疑，曹原稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断。他蹲守实验室，反复实验，在历经多次失败后，成功完成石墨烯的“超导实验”，破解了困扰全世界物理学界多年的难题。

答案： 第⑤段。曹原的事例论述了“面对质疑，稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断”的道理，与第⑤段中的“修好‘勇’德，从容自信”的道理一致。
解析：第⑤段论述的是修好“勇”德，要从容自信、稳重自持、坚定自励等。曹原面对质疑，坚持自己的判断并最终成功，体现了“勇”德中的从容自信和勇敢坚持，与第⑤段内容相符；第⑥段论述的是“洁”德，与事例内容无关，所以应放在第⑤段。

6 读完选文，结合选文第②段内容，联系自身实际，谈谈你在“修好‘仁’德”方面应如何做。

答案： 示例：我们要继承和发扬中华民族的道德追求，修身律己。生活中我们要孝顺父母，尊敬兄长；对人要尽心竭力，待人要宽厚仁慈。我们要用真心去爱，不仅要关爱身边的每一个人，而且要关爱所有的生灵，大爱无私。
解析：第②段提到“仁”是儒家思想的核心，修好“仁”德要找回传统美德，守护朴素常识，明辨是非等。结合自身实际，可从孝顺父母、尊敬师长、关爱他人、宽厚待人等方面谈做法，言之有理即可。