《2025年金太阳导学案九年级语文全一册人教版》

1.阅读下面的语段，完成题目。
哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画！哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里bó发。也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇yè；哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁撒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹息。
（1）用两种检字法检索，给加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
忧戚：用部首检字法检索，部首是（ ），再查（ ）画，注音（ ）。
飘逸：用部首检字法检索，部首是（ ），再查（ ）画，注音（ ）。
bó发：用音序检字法检索，先查音序（ ），再查音节（ ）。
摇yè：用音序检字法检索，先查音序（ ），再查音节（ ）。
（2）画线的句子里有两个错别字，请找出并订正。
____改为____ ____改为____
（3）结合语境，解释诗句中加点词语的意思。
枉然：____

答案： （1）忧戚：部首是（戈），再查（7）画，注音（qī）。
飘逸：部首是（辶），再查（11）画，注音（yì）。
bó发：音序（B），音节（bó）。
摇yè：音序（Y），音节（yè）。
解析：“戚”的部首是“戈”，除去部首还有7画，读qī；“逸”的部首是“辶”，除去部首11画，读yì；“bó发”是“勃发”，音序为B，音节bó；“摇yè”是“摇曳”，音序Y，音节yè。
（2）撒 洒 息 熄
解析：“撒向”应改为“洒向”，“洒”更符合“欢笑和哀愁”的语境；“吹息”应改为“吹熄”，“熄”指熄灭，符合“燃起花朵又把它熄灭”的意思。
（3）枉然：费力而不起作用。
解析：在句中“我枉然在你的心胸里描画”指“我”费力描画却没有作用，“枉然”即费力而不起作用。

2.关于这首诗，下列说法不恰当的一项是（ ）
A.春天的傍晚，在瑰丽的大自然面前，诗人激情澎湃。前两节是“我”所看，后面三节是“我”所思。
B.诗人调动视觉、触觉、听觉等感官观察并写作。当他写风时，他自己已经化身为风，抚摸起伏的青草。他是鸟，在天空静止，融入。他也是云，让大地沉醉的流云。
C.诗人采用写实主义的手法，描写景物的原始形态，对眼前、过去和未来做出了形象的描绘。
D.诗人的目光是充满激情的，捕捉到的意象大气而深远。

答案： C
解析：这首诗运用了浪漫主义手法，并非写实主义，诗人将自己的情感融入自然，展开丰富的想象，C选项说法不恰当；A、B、D选项对诗歌的理解正确。