《2025年金太阳导学案九年级语文全一册人教版》

【活动二：小说人物大展台】
经典小说作品往往塑造了一个个经典的文学形象。以下是同学们设计的三张小说人物海报，请你欣赏并回答问题。
3. 有同学发现“海报三”中的文字介绍内容不完整，请你在横线处补写合适的内容。
《____》

答案： 儒林外史

4. 请你任选一张海报，结合书体特点和人物形象，说一说为该海报中人物名字选用相应书体的理由。
海报一：“孙悟空”
海报二：“保尔”
海报三：“范进”

答案： 示例：海报一：“孙悟空”三个字使用的是行书，行书灵动流畅、变化自如的特点，正如孙悟空头脑灵活、机智勇敢、自由洒脱的人物形象。

【活动二：小说人物大展台】
5. 同学们围绕小说人物进行讨论，以下是小明同学的发言稿片段，其中成语使用不恰当的一项是（ ）
以下几位小说人物给我留下了深刻的印象。《骆驼祥子》中的祥子，其三起三落、穷困潦倒的命运令人扼腕叹息，他是黑暗封建社会中底层劳动人民的缩影；《孤独之旅》中的杜小康，他因一场暴风雨而不再茫然和恐惧，从此变得无坚不摧，最终成长为一名小男子汉；《海底两万里》中的尼摩船长，他向被压迫的劳苦民众施以援手，将打捞获得的巨额财富分给他们，可称得上是梁上君子；《故乡》中的闰土，他曾是活泼伶俐、智勇双全的“小英雄”，而中年的他却成了麻木迟钝、因循守旧的“木偶人”。
A. 扼腕叹息
B. 无坚不摧
C. 梁上君子
D. 因循守旧

答案： C
解析：“梁上君子”指窃贼，是贬义词，而尼摩船长是正面人物，用“梁上君子”形容不恰当，所以选C。

【活动三：小说阅读齐畅言】
6. 王同学在“走进小说天地 丰盈少年心灵”活动超话中发表了自己的感受（见下图），意在鼓励同学们阅读优秀小说作品。请你也参与其中，写一段话，鼓励大家阅读。要求用到一种修辞手法。
示例：
阅读小说就像品茶，初尝微苦，细细品味后唇齿留香，令人回味无穷。

答案： 示例：阅读优秀小说，就像开启一扇扇通往不同世界的窗户，让我们在文字的海洋中遨游，感受不同的人生，丰富我们的心灵。