《2025年金太阳导学案九年级语文全一册人教版》

4. 综述范进这一人物形象，剖析这一典型形象的社会意义。

答案： 范进是一个热衷功名、深受封建科举制度毒害的下层知识分子。他半生穷困潦倒，却痴迷科举，一旦中举便喜极而疯。这一形象深刻地揭露了封建科举制度对知识分子的摧残，反映了当时趋炎附势、世态炎凉的社会风气。范进的遭遇是封建科举制度下无数知识分子命运的缩影，他的形象具有强烈的讽刺意义和社会批判价值，警示人们要反思封建科举制度的弊端。

1. 作者运用了哪些描写方法来写其他人物形象？他们有什么性格特点？

答案： |人物|描写方法|性格特点|
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|胡屠户|语言描写、动作描写|前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的市侩形象|
|张乡绅|外貌描写、动作描写、语言描写|虚伪、势利、奸猾，在拉拢、结交新贵方面很有一套|
|众邻居|语言描写、动作描写|麻木冷漠、尖酸刻薄、趋炎附势|

2. 张乡绅是作者刻画的一个次要人物，他来拜会中举后的范进，还送银送房，是为什么？

答案： 张乡绅来拜会范进并送银送房，是为了拉拢范进，结交新贵，以巩固和扩大自己的权势。