《2025年金太阳导学案九年级语文全一册人教版》

【学习任务】
1. 归纳中国现代诗歌特点，学习赏读现代诗歌的方法。
2. 阅读《艾青诗选》，说出诗歌的思想感情。
3. 赏析《艾青诗选》中诗歌的意象和语言，进行专题探究。

答案： 无

任务驱动一 探讨诗歌的意象。
（一）描述性意象
艾青擅长借鉴古人，古为今用，描述性意象是其诗歌创作中经常使用的意象种类之一，不少诗作是由纯描述性意象构成的，如《驴子》。
请阅读艾青的诗歌《驴子》片段，分析其描述性意象的特点。
《驴子》片段：你被满沙土的身体/千毛剥落的身体/拖着那/无终止地奔走在原野上的/人们可怜的什物；/你下垂的耳朵/无力的耳朵/听惯了/由轮轴传向空阔去的悲哀的嘶叫；/你灰色的眼瞳/瞌睡的眼瞳/映照着/北方的广漠的土地的忧郁；/你小小的脚蹄/疲乏的脚蹄/走着那/广漠的土地上的/不平坦的荒凉的道路；/你倦怠，你辛苦，你孤独/在这永远被风沙罩着的土地上/驴子啊，/你是北国人民的最亲切的朋友。
（二）比喻性意象
比喻性意象指诗人运用比喻的修辞手法创造的意象。它以本体与喻体的相似点为基础，同某种事物、理念或情感具有相似之处。如“自私和贪婪相结合/会孵出许多损害别人的毒蛇”，用“毒蛇”的意象喻抽象的“自私”和“贪婪”，可谓入木三分。
请阅读艾青的诗歌《高山上的风》，赏析其比喻性意象的特点。
《高山上的风》：高山上的风/是个雕刻家/日日夜夜在刻蚀/长年累月在敲打/有时大刀阔斧/山岩象大厦崩塌/有时细琢细磨/把岩石切成碎片/研成粉末、变成泥沙。
（三）中心意象
抗日战争时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
请概括艾青诗歌中“太阳”这一意象的主要特征及其象征意义。

答案： （一）描述性意象特点：通过“满沙土的身体”“千毛剥落的身体”“下垂的耳朵”“灰色的眼瞳”“小小的脚蹄”等对驴子身体各部分的细致描绘，每个意象前都用“千毛剥落的”“无力的”“瞌睡的”“疲乏的”等形容词修饰，这些意象组合构成了驴子这一形象，生动展现了驴子的疲惫、辛苦与孤独，也烘托出北方广漠土地的忧郁。
（二）比喻性意象特点：诗人将“高山上的风”比作“雕刻家”，“雕刻家”具有“刻蚀”“敲打”“大刀阔斧”“细琢细磨”等动作，形象地写出了风对高山的侵蚀作用，使无形的风变得具体可感，赋予风以人的动作和技艺。
（三）主要特征：①诞生于黑暗和死亡；②炽焰熊熊、恢宏伟大；③势不可当；④创造万物。
象征意义：太阳象征着光明、希望和新生。