《2025年金太阳导学案九年级语文全一册人教版》

3 为了帮助演员们更快地了解故事，导演准备绘制一份关于水伯的境遇与心理的变化曲线图，请你帮助他完成。
境遇：A. 驾船闯滩受崇敬
心情：自豪骄傲
境遇：轮船进埠失英名
心情：B. 无可奈何
境遇：C. 摄制组拍驾船戏
心情：高兴、兴奋
境遇：执鱼静静坐乱石滩
心情：沉默失落

答案： A. 驾船闯滩受崇敬
B. 无可奈何
C. 摄制组拍驾船戏

4 在确定剧中人物角色时，副导演认为大女儿这个人物可有可无，不如去掉。你认为这个人物很有作用，你会说什么？

答案： 示例：①大女儿在剧中起到推动情节发展的作用，正是她的劝说，才让固执的水伯离开拍摄现场，使故事得以继续。②“三步一回头”“好不容易”等细节描写，侧面烘托出水伯对驾船闯滩技艺的热爱与不舍，以及他内心的矛盾与挣扎。③大女儿的存在也代表了普通人在时代变迁中的态度，她对水伯的劝说虽出于关心，却也间接反映了传统技艺在现代社会的被忽视，深化了主题。

5 请你为第①段或第⑥段选择拍摄方法，描绘预期拍摄画面，并结合画面的意蕴阐述采用此法的原因。
知识卡片
镜头分类
1. 远景：有开阔的视野，除了拍摄人物，还可以拍摄环境等，以便渲染气氛。
2. 近景：表现人物和景物局部面貌的画面。
3. 特写：聚焦人物的某个细节，如外貌、动作等。
段落
第①段
第⑥段
拍摄地点
小镇
河边乱石滩
示例：我为第⑤段拍摄选择近景镜头。
拍摄画面及原因：审片室里忙碌的人们，凑在屏幕前看片子，水伯无声无息地站在后面，静静地盯着屏幕老半天，然后默默地转过身，步履艰难地走了出去。水伯在一群人中，却被忽视，表现他发现自己英雄无用武之地后的失落与惆怅。
我为第____段拍摄选择____镜头。
拍摄画面及原因：

答案： 示例一：① 远景
拍摄画面：晨曦中，一条古老的河流在小镇脚下奔腾流淌，高低错落的石板街蜿蜒伸展，吊脚楼在朝阳下静静矗立，整个小镇笼罩在宁静祥和的氛围中。
原因：远景镜头能展现小镇的整体环境，突出其古老、静谧的特点，为水伯的故事提供背景，也暗示了小镇即将受到时代冲击，与后文的变化形成对比，渲染出一种怀旧的氛围。
示例二：⑥ 远景
拍摄画面：每日清晨，水伯提着长鱼竿，穿过小镇的石板街，独自坐在河边乱石滩上，将无饵的鱼钩抛进奔腾的河流，月光洒在他孤寂的身影和流淌的河水上。
原因：远景镜头能展现水伯与广阔自然的对比，突出他的孤独渺小，通过“无饵的鱼钩”“静静坐着”等细节，表现他英雄无用武之地后的失落与迷茫，渲染出一种苍凉的氛围。

6 影片宣传组正为下面这张画报的主体色调发愁，结合上文水伯的心路历程，说说：你会向宣传组推荐什么颜色？为什么？（可以选一种颜色，也可以选多种颜色）

答案： 示例：推荐黄色和灰色。黄色代表水伯年轻时驾船闯滩的辉煌与自豪，如阳光般耀眼；灰色则象征他年老后被时代淘汰，英雄无用武之地的失落与落寞。两种颜色的对比，既展现了水伯心路历程的变化，也暗示了传统技艺在现代社会的尴尬处境，具有深刻的象征意义。