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例1 化简:
(1)$ -|+2.5| $; (2)$ -(-3.4) $; (3)$ +|-4| $; (4)$ |-(-3)| $.
(1)$ -|+2.5| $; (2)$ -(-3.4) $; (3)$ +|-4| $; (4)$ |-(-3)| $.
答案:
【解析】:
本题主要考查了绝对值和相反数的性质。
对于绝对值,如果 $a$ 是一个正数,那么 $|-a| = a$,$|+a| = a$;
对于相反数,$-(-a) = a$。
(1) 对于 $-|+2.5|$,首先计算绝对值 $+|2.5| = 2.5$,再取其相反数,即 $-2.5$。
(2) 对于 $-(-3.4)$,根据相反数的性质,$-(-3.4) = 3.4$。
(3) 对于 $+|-4|$,首先计算绝对值 $|-4| = 4$,再取其正数(实际上这一步是多余的,因为绝对值的结果总是非负的),即 $+4 = 4$。
(4) 对于 $|-(-3)|$,首先计算 $-(-3) = 3$,再取绝对值 $|3| = 3$。
【答案】:
(1) $-|+2.5| = -2.5$
(2) $-(-3.4) = 3.4$
(3) $+|-4| = 4$
(4) $|-(-3)| = 3$
本题主要考查了绝对值和相反数的性质。
对于绝对值,如果 $a$ 是一个正数,那么 $|-a| = a$,$|+a| = a$;
对于相反数,$-(-a) = a$。
(1) 对于 $-|+2.5|$,首先计算绝对值 $+|2.5| = 2.5$,再取其相反数,即 $-2.5$。
(2) 对于 $-(-3.4)$,根据相反数的性质,$-(-3.4) = 3.4$。
(3) 对于 $+|-4|$,首先计算绝对值 $|-4| = 4$,再取其正数(实际上这一步是多余的,因为绝对值的结果总是非负的),即 $+4 = 4$。
(4) 对于 $|-(-3)|$,首先计算 $-(-3) = 3$,再取绝对值 $|3| = 3$。
【答案】:
(1) $-|+2.5| = -2.5$
(2) $-(-3.4) = 3.4$
(3) $+|-4| = 4$
(4) $|-(-3)| = 3$
例2 下列选项中正确的是 (
A.$ -|-5| < +(-5) $
B.$ -\frac{1}{5} > -\frac{1}{4} $
C.$ |-\frac{2}{3}| = -\frac{2}{3} $
D.$ -(-5) < \frac{10}{3} $
B
)A.$ -|-5| < +(-5) $
B.$ -\frac{1}{5} > -\frac{1}{4} $
C.$ |-\frac{2}{3}| = -\frac{2}{3} $
D.$ -(-5) < \frac{10}{3} $
答案:
解:
A. $-|-5|=-5$,$+(-5)=-5$,则$-|-5|=+(-5)$,A错误;
B. $\left|-\frac{1}{5}\right|=\frac{1}{5}=\frac{4}{20}$,$\left|-\frac{1}{4}\right|=\frac{1}{4}=\frac{5}{20}$,因为$\frac{4}{20}<\frac{5}{20}$,所以$-\frac{1}{5}>-\frac{1}{4}$,B正确;
C. $\left|-\frac{2}{3}\right|=\frac{2}{3}$,C错误;
D. $-(-5)=5=\frac{15}{3}$,$\frac{15}{3}>\frac{10}{3}$,则$-(-5)>\frac{10}{3}$,D错误。
故选B。
A. $-|-5|=-5$,$+(-5)=-5$,则$-|-5|=+(-5)$,A错误;
B. $\left|-\frac{1}{5}\right|=\frac{1}{5}=\frac{4}{20}$,$\left|-\frac{1}{4}\right|=\frac{1}{4}=\frac{5}{20}$,因为$\frac{4}{20}<\frac{5}{20}$,所以$-\frac{1}{5}>-\frac{1}{4}$,B正确;
C. $\left|-\frac{2}{3}\right|=\frac{2}{3}$,C错误;
D. $-(-5)=5=\frac{15}{3}$,$\frac{15}{3}>\frac{10}{3}$,则$-(-5)>\frac{10}{3}$,D错误。
故选B。
(1)在数轴上标出原点,把数轴补充完整,点B表示的数是
(2)在数轴上找一点C,使它与点B的距离为3个单位长度,点C表示的数是
(3)在数轴上标出$2.5$,$ -4\frac{1}{2} $,$ 0 $,$ -|-2| $,$ -(-5) $,并用“<”号把这些数按从小到大的顺序连接起来.
3
;(2)在数轴上找一点C,使它与点B的距离为3个单位长度,点C表示的数是
0或6
;(3)在数轴上标出$2.5$,$ -4\frac{1}{2} $,$ 0 $,$ -|-2| $,$ -(-5) $,并用“<”号把这些数按从小到大的顺序连接起来.
各数在数轴上的位置如图所示,$-4\frac{1}{2} < -|-2| < 0 < 2.5 < -(-5)$
答案:
(1) 原点位置如图所示(在点A右侧4个单位处),3;
(2) 0或6;
(3) 各数在数轴上的位置如图所示,$-4\frac{1}{2} < -|-2| < 0 < 2.5 < -(-5)$。
(1) 原点位置如图所示(在点A右侧4个单位处),3;
(2) 0或6;
(3) 各数在数轴上的位置如图所示,$-4\frac{1}{2} < -|-2| < 0 < 2.5 < -(-5)$。
1. 下列各组数中,互为相反数的是 (
A.$ |-\frac{1}{3}| 和 -\frac{1}{3} $
B.$ |-\frac{1}{3}| 和-3$
C.$ |-\frac{1}{3}| 和 \frac{1}{3} $
D.$ |-\frac{1}{3}| $和3
A
)A.$ |-\frac{1}{3}| 和 -\frac{1}{3} $
B.$ |-\frac{1}{3}| 和-3$
C.$ |-\frac{1}{3}| 和 \frac{1}{3} $
D.$ |-\frac{1}{3}| $和3
答案:
解:A选项,$|-\frac{1}{3}|=\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$与$-\frac{1}{3}$互为相反数,符合题意;
B选项,$|-\frac{1}{3}|=\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$与$-3$不互为相反数,不符合题意;
C选项,$|-\frac{1}{3}|=\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$与$\frac{1}{3}$相等,不互为相反数,不符合题意;
D选项,$|-\frac{1}{3}|=\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$与$3$不互为相反数,不符合题意。
答案:A
B选项,$|-\frac{1}{3}|=\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$与$-3$不互为相反数,不符合题意;
C选项,$|-\frac{1}{3}|=\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$与$\frac{1}{3}$相等,不互为相反数,不符合题意;
D选项,$|-\frac{1}{3}|=\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$与$3$不互为相反数,不符合题意。
答案:A
2. 已知$ a= -3 $,$ |a|= |b| $,则b的值为 (
A.$ +3 $
B.$ -3 $
C.$ 0 $
D.$ \pm 3 $
D
)A.$ +3 $
B.$ -3 $
C.$ 0 $
D.$ \pm 3 $
答案:
解:因为$a = -3$,所以$|a| = |-3| = 3$。
又因为$|a| = |b|$,所以$|b| = 3$。
根据绝对值的定义,绝对值等于$3$的数是$\pm 3$,即$b = \pm 3$。
答案:D
又因为$|a| = |b|$,所以$|b| = 3$。
根据绝对值的定义,绝对值等于$3$的数是$\pm 3$,即$b = \pm 3$。
答案:D
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