2025年课课练江苏七年级数学上册苏科版


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《2025年课课练江苏七年级数学上册苏科版》

例1 如图6.3.4,AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别为C,D.有下列说法:①线段CD的长是点C到AB的距离;②CA,CB,CD三条线段中,CD最短;③线段AB的长是点A到BC的距离;④线段BC是点B到直线AC的距离.其中,正确的是
①②④
(填序号).
答案: ①②④
例2 如图6.3.5,P是∠AOB的边OB上的一点.
(1)过点P画OA的垂线,垂足为C;点P到直线OA的距离是线段______的长度.
(2)过点P画OB的垂线,交OA于点D.
(3)比较PC与PD的大小,并说明理由.
答案:
【解析】:
本题综合考查了垂线段的性质,垂线的画法以及点到直线的距离的定义,需要准确掌握相关知识点,才能正确解答。(1)考查点到直线的距离的定义,即点到直线的垂线段的长度;(2)考查垂线的画法,通过作垂线找到相关线段;(3)考查垂线段的性质,即垂线段最短,通过这一性质比较线段大小。
【答案】:
解:
(1)图略。
过点$P$画$OA$的垂线,垂足为$C$,根据点到直线的距离的定义,点$P$到直线$OA$的距离是线段$PC$的长度。
故答案为:$PC$;
(2)

过点$P$画$OB$的垂线,交$OA$于点$D$。
(3)$PC\lt PD$。
理由:根据垂线段最短,因为$PC$是点$P$到直线$OA$的垂线段,$PD$是点$P$到直线$OA$上一点$D$的线段,且$PD$不是垂线段,所以$PC\lt PD$。
1. 下列作图能表示点A到BC的距离的是(
B
)
答案: 【解析】:本题考查点到直线的距离的定义,即点到直线的垂线段的长度。需要判断哪个选项中的作图能正确表示点$A$到$BC$的距离。
A选项:没有作出垂线段,不符合点到直线距离的定义,错误。
B选项:$AD$垂直于$BC$,垂足为$D$,$AD$的长度即为点$A$到$BC$的距离,正确。
C选项:虽然作出了线段,但不是垂线段,不符合点到直线距离的定义,错误。
D选项:同样没有作出垂线段,不符合点到直线距离的定义,错误。
【答案】:B
2. 如图,要把河中的水引到水池P中,应在河岸AB上的点C处沿PC挖渠,才能使水渠的长度最短,这样做的依据是(
C
)

A.两点之间,线段最短
B.点到直线的距离
C.垂线段最短
D.两点确定一条直线
答案: 【解析】:
本题考查垂线段最短定理的应用。
根据垂线段最短定理:从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短。
要把河中的水引到水池$P$中,需要找到河岸$AB$上的一个点$C$,使得$PC$最短。
观察图形可知,当$PC$垂直于$AB$时,$PC$的长度最短,这是基于垂线段最短定理。
逐一分析选项:
选项A“两点之间,线段最短”描述的是两点间线段最短的性质,但本题中$P$点与$AB$上的点的连线并非都是线段,且不是本题所依据的定理,所以A错误。
选项B“点到直线的距离”是一个定义,即点到直线的垂线段的长度,而不是本题所依据的定理,所以B错误。
选项C“垂线段最短”正是本题所依据的定理,所以C正确。
选项D“两点确定一条直线”描述的是两点确定一条直线的性质,与本题所求的最短路径无关,所以D错误。
【答案】:C
3. 如图,从直线l外一点P向l引三条线段PA,PB,PC,其中PB⊥l,垂足为B,则点P到直线l的距离为
PB的长度
,点C到直线PB的距离为
BC的长度
.
答案: 解:点P到直线l的距离为线段PB的长度;点C到直线PB的距离为线段BC的长度。
答案:PB的长度;BC的长度。

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