《2025年零障碍导教导学案九年级物理全一册沪粤版》

2. 小亮和同组同学一起做“探究串联电路中电压的规律”实验,过程如下：
【实验目的】探究串联电路中电压的规律。
【猜想与假设】①串联电路中各部分电路两端的电压相等；②串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压。
【实验器材】两节干电池,六只小灯泡(其中第二次实验用的两只相同),一个电压表,一个开关,导线若干。
【实验步骤】
(1)分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点,B、C两点,A、C两点间测量电压,看看它们之间有什么关系。
三次测量的电路图分别如图所示：

(2)换上另外四只灯泡,再测两次,看看是否还有同样的关系。
【实验表格】实验记录的数据见下表。
| 实验序号 | A、B间电压$U_1$/V | B、C间电压$U_2$/V | A、C间电压$U$/V |
| :-------: | :----------------: | :----------------: | :--------------: |
| 1 | 1.4 | 1.6 | 3 |
| 2 | 1.5 | 1.5 | 3 |
| 3 | 1.8 | 1.2 | 3 |

【实验论证】
(3)从实验过程和实验记录中可以看出,两灯泡的规格相同时,$U_1$=$U_2$；当两灯泡的规格不同时,$U_1$≠$U_2$,但都满足$U_1 + U_2 = U$。
【实验结论】
(4)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,即$U = U_1 + U_2$。
【交流与评估】
(5)在连接电路时,开关应处于断开状态,实验中更换小灯泡的目的是寻找普遍规律，避免偶然性。
【实验拓展】
(6)节日期间把我们城市打扮得绚丽多彩的小彩灯,通过观察发现这些小彩灯上都标了“2 V 0.25 A”的字样,要使它们正常发光,要110个这样的小彩灯串联在家庭

答案： 【解析】：
本题主要考查串联电路中电压的规律实验。
（3）需要分析实验数据，找出规律。
（4）需要总结串联电路中电压的规律。
（5）需要了解连接电路时的注意事项以及更换小灯泡的目的。
（6）需要根据小彩灯的额定电压和家庭电路的电压来确定小彩灯的连接方式和数量。
对于（3），从表格中可以看出，当两灯泡规格相同时，$U_1$和$U_2$相等；当两灯泡规格不同时，$U_1$和$U_2$不相等，但它们的和都等于总电压U。
对于（4），根据实验数据，可以得出串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即$U = U_1 + U_2$。
对于（5），在连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。实验中更换小灯泡的目的是为了多次测量，寻找普遍规律，避免偶然性。
对于（6），由于每个小彩灯的额定电压是2V，而家庭电路的电压是220V，因此需要将多个小彩灯串联起来使用。根据串联电路的电压规律，可以计算出需要的小彩灯数量：$n = \frac{220V}{2V} = 110$（个）。
【答案】：
（3）$=$；$\neq$；（4）总电压；之和；$U = U_1 + U_2$；（5）断开；寻找普遍规律，避免偶然性；（6）110；串。