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8. 如图甲所示的电路中,电源电压为6 V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则$L_{1}$两端的电压为
]

1.5
V,$L_{2}$两端的电压为4.5
V。在通电过程中发现一个灯泡突然变亮且电压表示数为0,产生这一现象的原因可能是$L_{1}$短路
。]
答案:
【解析】:
本题主要考查串联电路的电压特点以及电压表的读数方法,同时涉及到电路故障的判断。
首先,分析电路的连接方式。由图甲可知,灯泡$L_1$和$L_2$是串联的,电压表$V$测量的是$L_1$两端的电压。
接着,读取电压表的示数。由图乙可知,电压表选择的量程是$0\sim 3V$,分度值是$0.1V$,因此电压表的读数是$1.5V$。所以,$L_1$两端的电压$U_1 = 1.5V$。
然后,利用串联电路的电压特点求出$L_2$两端的电压。根据串联电路的电压特点,总电压等于各分电压之和,即$U = U_1 + U_2$。已知电源电压$U = 6V$,所以$L_2$两端的电压$U_2 = U - U_1 = 6V - 1.5V = 4.5V$。
最后,分析电路故障的原因。在通电过程中发现一个灯泡突然变亮且电压表示数为0,说明与电压表并联的$L_1$短路,因为短路会导致电压表被短路,示数为0,同时电流会增大,使得另一个灯泡变亮。
【答案】:
$1.5$;$4.5$;$L_1$短路。
本题主要考查串联电路的电压特点以及电压表的读数方法,同时涉及到电路故障的判断。
首先,分析电路的连接方式。由图甲可知,灯泡$L_1$和$L_2$是串联的,电压表$V$测量的是$L_1$两端的电压。
接着,读取电压表的示数。由图乙可知,电压表选择的量程是$0\sim 3V$,分度值是$0.1V$,因此电压表的读数是$1.5V$。所以,$L_1$两端的电压$U_1 = 1.5V$。
然后,利用串联电路的电压特点求出$L_2$两端的电压。根据串联电路的电压特点,总电压等于各分电压之和,即$U = U_1 + U_2$。已知电源电压$U = 6V$,所以$L_2$两端的电压$U_2 = U - U_1 = 6V - 1.5V = 4.5V$。
最后,分析电路故障的原因。在通电过程中发现一个灯泡突然变亮且电压表示数为0,说明与电压表并联的$L_1$短路,因为短路会导致电压表被短路,示数为0,同时电流会增大,使得另一个灯泡变亮。
【答案】:
$1.5$;$4.5$;$L_1$短路。
9. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示,请回答下列问题。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,$L_{1}$、$L_{2}$应该选择______
(2)在测$L_{2}$两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上。这种操作会导致电压表指针______
(3)排除故障后,小明用电压表分别测A与B、A与C之间的电压,电压表的示数分别如图乙和图丙所示,则电压表的示数分别为$U_{AB}= $______
不同
(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡。在连接电路时,开关必须______断开
。(2)在测$L_{2}$两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上。这种操作会导致电压表指针______
反向偏转
。(3)排除故障后,小明用电压表分别测A与B、A与C之间的电压,电压表的示数分别如图乙和图丙所示,则电压表的示数分别为$U_{AB}= $______
2.8
V,$U_{AC}= $______6
V。
答案:
【解析】:
本题主要考查了探究串联电路电压关系的实验,涉及实验器材的选择、电压表的使用规则以及电压表的读数等知识点。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,避免实验结论的偶然性,应该选择不同规格的小灯泡进行实验;在连接电路时,为了保护电路元件,开关必须断开。
(2)在测$L_2$两端的电压时,电压表的$B$连接点不动,只断开$A$连接点,并改接到$C$连接点上,这样会导致电压表的正负接线柱接反,根据电压表的使用规则,正负接线柱接反时,电压表指针会反向偏转。
(3)对于电压表的读数,首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值。
图乙中电压表选择的是$0\sim3V$量程,分度值是$0.1V$,指针指在$2.8V$刻度处,所以$U_{AB}=2.8V$;
图丙中电压表选择的是$0\sim15V$量程,分度值是$0.5V$,指针指在$6V$刻度处($6V$刚好是$0\sim15V$量程中间$7.5V$往左一格),所以$U_{AC}=6V$。
【答案】:
(1)不同;断开
(2)反向偏转
(3)$2.8$;$6$
本题主要考查了探究串联电路电压关系的实验,涉及实验器材的选择、电压表的使用规则以及电压表的读数等知识点。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,避免实验结论的偶然性,应该选择不同规格的小灯泡进行实验;在连接电路时,为了保护电路元件,开关必须断开。
(2)在测$L_2$两端的电压时,电压表的$B$连接点不动,只断开$A$连接点,并改接到$C$连接点上,这样会导致电压表的正负接线柱接反,根据电压表的使用规则,正负接线柱接反时,电压表指针会反向偏转。
(3)对于电压表的读数,首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值。
图乙中电压表选择的是$0\sim3V$量程,分度值是$0.1V$,指针指在$2.8V$刻度处,所以$U_{AB}=2.8V$;
图丙中电压表选择的是$0\sim15V$量程,分度值是$0.5V$,指针指在$6V$刻度处($6V$刚好是$0\sim15V$量程中间$7.5V$往左一格),所以$U_{AC}=6V$。
【答案】:
(1)不同;断开
(2)反向偏转
(3)$2.8$;$6$
10. 一实验小组用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡$L_{1}$、$L_{2}$。

(1)请用笔画线代替导线,根据图乙电路图连接图甲实物图。
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应
(3)小明同学用电压表测量$L_{1}$两端电压时,直接选用0~3 V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是
(4)在测量$L_{2}$两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测$L_{1}$两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是
A. 灯$L_{1}$短路
B. 灯$L_{2}$短路
C. 灯$L_{1}$断路
D. 灯$L_{2}$断路
(5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应
| $U_{AB}$/V | $U_{BC}$/V | $U_{AC}$/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |

(6)实验得出串联电路的电压关系为:
(1)请用笔画线代替导线,根据图乙电路图连接图甲实物图。
图略
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应
断开
。(3)小明同学用电压表测量$L_{1}$两端电压时,直接选用0~3 V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是
先选用0~15V的量程试触,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量
。(4)在测量$L_{2}$两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测$L_{1}$两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是
C
。A. 灯$L_{1}$短路
B. 灯$L_{2}$短路
C. 灯$L_{1}$断路
D. 灯$L_{2}$断路
(5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应
换用不同规格的小灯泡进行多次实验
。| $U_{AB}$/V | $U_{BC}$/V | $U_{AC}$/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
(6)实验得出串联电路的电压关系为:
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和
。
答案:
【解析】:
(1)各电路元件的连接情况是逐个顺次连接,电流从电源正极出发,依次经过两个灯泡、开关回到负极,因此该电路为串联电路,电压表与$L_1$并联,连接电路图如下:
图略。
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应断开。
(3)电流表和电压表在使用时,如不能估计测量值的大小,应采用试触法选择合适量程,即先选用$0\sim15V$的量程试测,如果示数小于$3V$,再改用$0\sim3V$量程测量。
(4)在测量$L_2$两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,说明$L_2$以外有断路,用电压表检测$L_1$两端电压,电压表示数为电源电压,说明$L_1$断路,故C选项正确。
(5)为了得出串联电路电压关系的普遍规律,应换用不同规格的小灯泡进行多次实验。
(6)分析实验数据可得:$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$,即串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
【答案】:
(1)图略;
(2)断开;
(3)先选用$0\sim15V$的量程试触,如果示数小于$3V$,再改用$0\sim3V$量程测量;
(4)C;
(5)换用不同规格的小灯泡进行多次实验;
(6)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
(1)各电路元件的连接情况是逐个顺次连接,电流从电源正极出发,依次经过两个灯泡、开关回到负极,因此该电路为串联电路,电压表与$L_1$并联,连接电路图如下:
图略。
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应断开。
(3)电流表和电压表在使用时,如不能估计测量值的大小,应采用试触法选择合适量程,即先选用$0\sim15V$的量程试测,如果示数小于$3V$,再改用$0\sim3V$量程测量。
(4)在测量$L_2$两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,说明$L_2$以外有断路,用电压表检测$L_1$两端电压,电压表示数为电源电压,说明$L_1$断路,故C选项正确。
(5)为了得出串联电路电压关系的普遍规律,应换用不同规格的小灯泡进行多次实验。
(6)分析实验数据可得:$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$,即串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
【答案】:
(1)图略;
(2)断开;
(3)先选用$0\sim15V$的量程试触,如果示数小于$3V$,再改用$0\sim3V$量程测量;
(4)C;
(5)换用不同规格的小灯泡进行多次实验;
(6)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
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