《2025年零障碍导教导学案九年级物理全一册沪粤版》

1. 磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。

答案： 【解析】：
这是一道关于磁性定义的基础题目。题目考察的是磁性的基本概念，即磁性是能够吸引哪些物质，以及这种性质被称为什么。根据物理学的知识，我们知道磁性主要吸引铁、钴、镍等物质，而这种性质被称为磁性。
【答案】：
磁性：能够吸引$\underline{铁}$、钴、镍等物质的性质叫做$\underline{磁性}$。

2. 磁极：磁体的两端磁性最强,叫做磁极。能自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫做S极,用符号S表示；指北的那个磁极叫做N极,用符号N表示。

答案： 【解析】：
这是一道关于磁体和磁极的基本概念的物理题目，考查的是对磁体磁极性质及其名称、符号的掌握。在物理学中，磁体的两端磁性最强，这是磁体的一个基本性质。同时，能自由转动的磁体在静止时，会有一端指南，一端指北，这两端分别被称为南极和北极，并且有特定的符号表示。
【答案】：
磁体的两端磁性$最强$，叫做磁极。能自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做$S$极，用符号$S$表示；指北的那个磁极叫做$N$极，用符号$N$表示。

3. 磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

答案： 【解析】：
这道题目考查的是磁极间的相互作用规律。在物理学中，磁极是磁体上磁性最强的部分，磁极间的相互作用是磁学的基本内容之一。根据磁学的基本知识，同名磁极（即相同的磁极，如两个N极或两个S极）会相互排斥，而异名磁极（即不同的磁极，如一个N极和一个S极）会相互吸引。
【答案】：
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

4. 磁化：在磁体或电流的作用下使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

答案： 【解析】：
这个问题是一个填空题，它询问的是关于磁化的定义。磁化是一个物理过程，通过这个过程，原本没有磁性的物体会获得磁性。这个问题主要考察的是对磁化概念的理解。
【答案】：
磁性

例1【古代科技】据《武经总要》记载,古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮,制成指南鱼,如图所示是指南鱼静止时的指向。下列说法错误的是(B)

A.指南鱼能吸引铁屑
B.指南鱼各部分磁性强弱相同
C.指南鱼的头是磁体的N极
D.指南鱼有南、北两个磁极

答案： 【解析】：
本题主要考查磁体的基本性质以及磁场的分布特点。需要逐一分析每个选项，根据磁体的基本性质判断其正确性。
A选项：由于指南鱼是磁体，根据磁体的基本性质，它能吸引铁屑，所以A选项正确。
B选项：磁体不同部位的磁性强弱是不同的，一般来说，磁体的两端磁性最强，称为磁极，而中间部分磁性较弱。因此，指南鱼各部分的磁性强弱并不相同，B选项错误。
C选项：根据题目中的图示，指南鱼静止时指向北方的是其头端，根据磁极的定义，指向北方的是磁体的N极，所以指南鱼的头是磁体的N极，C选项正确。
D选项：任何磁体都有两个磁极，即N极和S极。因此，指南鱼也有南、北两个磁极，D选项正确。
综上所述，本题的正确答案是B选项，因为它是错误的陈述。
【答案】：B。

练习1 小明做实验时,不小心将一条形磁铁摔成两段,小明得到的是(C)
A.一段只有N极,另一段只有S极的磁铁
B.两段均无磁性的铁块
C.两段各有N极和S极的磁铁
D.两段磁极无法确定的磁铁

答案： 【解析】：
本题主要考查对磁铁磁极的理解。磁铁的磁极是成对出现的，即每一个磁铁都有N极和S极。当磁铁被分割成两段时，每一段都会重新形成新的N极和S极，以保持磁铁的磁极成对特性。这是因为磁铁的磁场是由其内部的微观磁矩排列决定的，当磁铁被分割时，其内部的磁矩会重新排列，使得每一段都形成一个完整的磁铁，具有新的N极和S极。
根据这个原理，我们可以分析选项：
A. 一段只有N极，另一段只有S极的磁铁。这个选项是错误的，因为磁铁的磁极是成对出现的，不可能单独存在。
B. 两段均无磁性的铁块。这个选项也是错误的，因为磁铁被分割后，每一段都会保持磁性，形成新的N极和S极。
C. 两段各有N极和S极的磁铁。这个选项是正确的，符合磁铁磁极成对出现的原理。
D. 两段磁极无法确定的磁铁。这个选项是错误的，因为磁铁被分割后，其磁极是可以确定的，每一段都会形成新的N极和S极。
【答案】：
C

1. 磁体周围存在着一种看不见的物质,叫做磁场。磁体间的相互作用和磁化现象,都是通过磁体周围的磁场发生的。磁场是有方向的,我们把小磁针在磁场中静止时北（或N）极所指的方向规定为该点磁场的方向。

答案： 【解析】：
这道题目考查的是磁场的基本概念以及磁场方向的规定。题目涉及了磁体周围存在的看不见的物质，这种物质被命名为磁场，磁体间的相互作用和磁化现象都是通过磁场发生的。同时，题目还考查了磁场方向的规定，即小磁针在磁场中静止时北极所指的方向为该点磁场的方向。
【答案】：
磁场；磁场；北（或$N$）。