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例2-1 如图所示,将铁丝不断弯折,弯折处温度

升高
,内能增加
。因为手对铁丝做了功
。
答案:
【解析】:
本题主要考查做功改变物体内能的知识点。
当对物体做功时,机械能会转化为物体的内能,使得物体的内能增加,温度升高。在这个例子中,将铁丝不断弯折,就是对铁丝做功,因此铁丝的内能会增加,温度会升高。
【答案】:
升高;增加;功。
本题主要考查做功改变物体内能的知识点。
当对物体做功时,机械能会转化为物体的内能,使得物体的内能增加,温度升高。在这个例子中,将铁丝不断弯折,就是对铁丝做功,因此铁丝的内能会增加,温度会升高。
【答案】:
升高;增加;功。
练习2-1 如图所示为航母上的蒸汽弹射装置,当舰载机在航母上起飞时,气缸内蒸汽体积膨胀,对外

做功
,内能减小
(选填“增大”“减小”或“不变”),转化为舰载机的机械能
。
答案:
【解析】:
本题主要考查了内能改变的途径和能量的转化。物体对外做功,内能减小,温度降低;能量之间可以相互转化。气缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能减少,推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。
【答案】:
做功;减小;机械能
本题主要考查了内能改变的途径和能量的转化。物体对外做功,内能减小,温度降低;能量之间可以相互转化。气缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能减少,推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。
【答案】:
做功;减小;机械能
例2-2 如图所示是生活中常用的物理降温“退热贴”。使用时从冰箱取出,敷在额头上,这是因为退热贴和人体存在

温度差
,人体的内能减小
,转移到退热贴上,这是通过热传递
的方式改变物体的内能。
答案:
【解析】:
本题主要考查内能改变的方式以及温度差与热量转移的关系。当两个物体存在温度差时,会发生热量转移,高温物体放热,内能减小,低温物体吸热,内能增加。改变物体内能有两种方式,即做功和热传递。做功是其他形式的能与内能的相互转化,而热传递是内能从高温物体转移到低温物体。在本题中,退热贴从冰箱取出后温度较低,与人体额头存在温度差,人体的内能会转移到退热贴上,这是通过热传递的方式改变物体的内能。
【答案】:
温度差;减小;热传递
本题主要考查内能改变的方式以及温度差与热量转移的关系。当两个物体存在温度差时,会发生热量转移,高温物体放热,内能减小,低温物体吸热,内能增加。改变物体内能有两种方式,即做功和热传递。做功是其他形式的能与内能的相互转化,而热传递是内能从高温物体转移到低温物体。在本题中,退热贴从冰箱取出后温度较低,与人体额头存在温度差,人体的内能会转移到退热贴上,这是通过热传递的方式改变物体的内能。
【答案】:
温度差;减小;热传递
练习2-2 两个物体之间发生了热传递,则下列不可能发生的是(
A.内能大的物体温度升高
B.内能小的物体内能减少
C.温度高的物体内能增大
D.温度高的物体内能减小
C
)A.内能大的物体温度升高
B.内能小的物体内能减少
C.温度高的物体内能增大
D.温度高的物体内能减小
答案:
解:热传递的条件是存在温度差,热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递。
A. 内能大的物体温度可能低于内能小的物体,此时内能大的物体吸热,温度升高,可能发生。
B. 内能小的物体若温度高,会向温度低的物体放热,内能减少,可能发生。
C. 温度高的物体在热传递中应向温度低的物体放热,内能不可能增大,不可能发生。
D. 温度高的物体放热,内能减小,可能发生。
答案:C
A. 内能大的物体温度可能低于内能小的物体,此时内能大的物体吸热,温度升高,可能发生。
B. 内能小的物体若温度高,会向温度低的物体放热,内能减少,可能发生。
C. 温度高的物体在热传递中应向温度低的物体放热,内能不可能增大,不可能发生。
D. 温度高的物体放热,内能减小,可能发生。
答案:C
1. 下列关于内能的说法中,正确的是(
A.一个分子做无规则运动而具有的能
B.物体温度在0 ℃以下时没有内能
C.物体被举得越高,内能越大
D.无论物体运动还是静止都具有内能
D
)A.一个分子做无规则运动而具有的能
B.物体温度在0 ℃以下时没有内能
C.物体被举得越高,内能越大
D.无论物体运动还是静止都具有内能
答案:
【解析】:
本题主要考查内能的概念及其与物体运动状态、温度、位置等的关系。内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,因此与物体的分子运动情况有关,而与物体的宏观运动状态、位置高低等无关。同时,任何物体在任何温度下都具有内能,因为分子总是在不停地做无规则运动。
A选项,内能不是指一个分子做无规则运动而具有的能,而是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。所以A选项错误。
B选项,任何物体在任何温度下都具有内能,即使温度在0℃以下,分子仍然在不停地做无规则运动,因此物体仍然具有内能。所以B选项错误。
C选项,内能与物体的位置高低无关,只与物体的分子运动情况和分子间的相互作用情况有关。所以C选项错误。
D选项,因为内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,与物体的宏观运动状态无关。所以D选项正确。
【答案】:
D
本题主要考查内能的概念及其与物体运动状态、温度、位置等的关系。内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,因此与物体的分子运动情况有关,而与物体的宏观运动状态、位置高低等无关。同时,任何物体在任何温度下都具有内能,因为分子总是在不停地做无规则运动。
A选项,内能不是指一个分子做无规则运动而具有的能,而是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。所以A选项错误。
B选项,任何物体在任何温度下都具有内能,即使温度在0℃以下,分子仍然在不停地做无规则运动,因此物体仍然具有内能。所以B选项错误。
C选项,内能与物体的位置高低无关,只与物体的分子运动情况和分子间的相互作用情况有关。所以C选项错误。
D选项,因为内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,与物体的宏观运动状态无关。所以D选项正确。
【答案】:
D
2. 【航空航天】2025年4月29日,神舟十九号飞船顺利返回地球,圆满完成了各项任务。如图所示为返回舱进入大气层的示意图,关于此过程中内能的改变,下列图中与其方式相同的是(

A.趴在暖气片上的猫
B.烧水时水温升高
C.划火柴点火
D.将锅里的菜炒熟
C
)A.趴在暖气片上的猫
B.烧水时水温升高
C.划火柴点火
D.将锅里的菜炒熟
答案:
【解析】:
本题可根据改变物体内能的两种方式(做功和热传递),结合返回舱进入大气层时内能改变的方式,对各选项进行逐一分析。
改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。热传递是由于温度差引起的热能传递现象,做功是其他形式的能与内能之间的相互转化。
返回舱进入大气层时,与空气剧烈摩擦,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,使返回舱的内能增加、温度升高,这是通过做功的方式改变物体的内能。
选项A:趴在暖气片上的猫,猫从暖气片吸收热量,温度升高,内能增加,这是通过热传递的方式改变物体的内能,不符合题意。
选项B:烧水时水温升高,水吸收热量,温度升高,内能增加,这是通过热传递的方式改变物体的内能,不符合题意。
选项C:划火柴点火,火柴克服摩擦力做功,机械能转化为内能,使火柴的内能增加、温度升高,达到火柴的着火点而燃烧,这是通过做功的方式改变物体的内能,符合题意。
选项D:将锅里的菜炒熟,菜吸收热量,温度升高,内能增加,这是通过热传递的方式改变物体的内能,不符合题意。
【答案】:C
本题可根据改变物体内能的两种方式(做功和热传递),结合返回舱进入大气层时内能改变的方式,对各选项进行逐一分析。
改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。热传递是由于温度差引起的热能传递现象,做功是其他形式的能与内能之间的相互转化。
返回舱进入大气层时,与空气剧烈摩擦,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,使返回舱的内能增加、温度升高,这是通过做功的方式改变物体的内能。
选项A:趴在暖气片上的猫,猫从暖气片吸收热量,温度升高,内能增加,这是通过热传递的方式改变物体的内能,不符合题意。
选项B:烧水时水温升高,水吸收热量,温度升高,内能增加,这是通过热传递的方式改变物体的内能,不符合题意。
选项C:划火柴点火,火柴克服摩擦力做功,机械能转化为内能,使火柴的内能增加、温度升高,达到火柴的着火点而燃烧,这是通过做功的方式改变物体的内能,符合题意。
选项D:将锅里的菜炒熟,菜吸收热量,温度升高,内能增加,这是通过热传递的方式改变物体的内能,不符合题意。
【答案】:C
3. (2024·佛山模拟)下列情境中,改变物体内能的方式与“蒸”“烤”不同的是(

A.反复弯折铁丝
B.酒精灯加热
C.热面条放凉
D.贴退热贴
A
)A.反复弯折铁丝
B.酒精灯加热
C.热面条放凉
D.贴退热贴
答案:
【解析】:
本题可根据改变物体内能的两种方式(做功和热传递),分别分析“蒸”“烤”以及各选项中改变物体内能的方式,进而找出与“蒸”“烤”不同的选项。
明确“蒸”“烤”改变物体内能的方式:
“蒸”是通过水蒸气的热量传递给物体,使物体内能增加;“烤”是通过火焰的热量传递给物体,使物体内能增加,二者都是通过热传递的方式改变物体的内能。
分析各选项改变物体内能的方式:
选项A:反复弯折铁丝
反复弯折铁丝时,人对铁丝做功,机械能转化为铁丝的内能,使铁丝的内能增加、温度升高,这是通过做功的方式改变物体的内能,与“蒸”“烤”的热传递方式不同。
选项B:酒精灯加热
酒精灯加热是通过火焰的热量传递给被加热的物体,使物体的内能增加,这是通过热传递的方式改变物体的内能,与“蒸”“烤”的方式相同。
选项C:热面条放凉
热面条放凉是面条将热量传递给周围空气,自身内能减少,温度降低,这是通过热传递的方式改变物体的内能,与“蒸”“烤”的方式相同。
选项D:贴退热贴
贴退热贴是退热贴中的物质通过热传递的方式吸收人体的热量,使人体内能减少,温度降低,这是通过热传递的方式改变物体的内能,与“蒸”“烤”的方式相同。
综上,改变物体内能的方式与“蒸”“烤”不同的是选项A。
【答案】:A
本题可根据改变物体内能的两种方式(做功和热传递),分别分析“蒸”“烤”以及各选项中改变物体内能的方式,进而找出与“蒸”“烤”不同的选项。
明确“蒸”“烤”改变物体内能的方式:
“蒸”是通过水蒸气的热量传递给物体,使物体内能增加;“烤”是通过火焰的热量传递给物体,使物体内能增加,二者都是通过热传递的方式改变物体的内能。
分析各选项改变物体内能的方式:
选项A:反复弯折铁丝
反复弯折铁丝时,人对铁丝做功,机械能转化为铁丝的内能,使铁丝的内能增加、温度升高,这是通过做功的方式改变物体的内能,与“蒸”“烤”的热传递方式不同。
选项B:酒精灯加热
酒精灯加热是通过火焰的热量传递给被加热的物体,使物体的内能增加,这是通过热传递的方式改变物体的内能,与“蒸”“烤”的方式相同。
选项C:热面条放凉
热面条放凉是面条将热量传递给周围空气,自身内能减少,温度降低,这是通过热传递的方式改变物体的内能,与“蒸”“烤”的方式相同。
选项D:贴退热贴
贴退热贴是退热贴中的物质通过热传递的方式吸收人体的热量,使人体内能减少,温度降低,这是通过热传递的方式改变物体的内能,与“蒸”“烤”的方式相同。
综上,改变物体内能的方式与“蒸”“烤”不同的是选项A。
【答案】:A
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