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6. 2023年全国各地公交推出了“公交站点响应式停靠”的新举措,部分线路不再“站站停靠”。这些线路的公交车后门左、右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮,当乘客按下任意一个按钮时,铃声响起,提醒司机有乘客要下车。下列选项中,符合要求的电路是(

A.
B.
C.
D.
D
)A.
B.
C.
D.
答案:
【解析】:
本题主要考查电路连接方式的理解和应用,特别是串联和并联电路的特点。
根据题目描述,当乘客按下任意一个按钮时,铃声响起,提醒司机有乘客要下车。这意味着两个开关(按钮)在电路中的作用是等效的,即按下任意一个开关都能使电铃工作。
接下来,逐一分析每个选项:
A选项:两个开关串联,只有当两个开关都闭合时,电铃才会响。这与题目要求不符,因为题目要求的是按下任意一个按钮电铃都会响。故A选项错误。
B选项:两个开关并联,每个开关都有一个独立的支路通向电铃。这样,无论按下哪个开关,电铃都会响。但是此电路中开关都闭合会使电源短路,这是不允许的。故B选项错误。
C选项:开关与电铃并联,这会导致电源短路,是错误的连接方式。故C选项错误。
D选项:两个开关并联,且都与电铃串联。这样,无论按下哪个开关,都能形成通路,使电铃工作。同时,由于开关是并联的,所以按下任意一个开关都不会影响另一个开关的功能。故D选项正确。
【答案】:D。
本题主要考查电路连接方式的理解和应用,特别是串联和并联电路的特点。
根据题目描述,当乘客按下任意一个按钮时,铃声响起,提醒司机有乘客要下车。这意味着两个开关(按钮)在电路中的作用是等效的,即按下任意一个开关都能使电铃工作。
接下来,逐一分析每个选项:
A选项:两个开关串联,只有当两个开关都闭合时,电铃才会响。这与题目要求不符,因为题目要求的是按下任意一个按钮电铃都会响。故A选项错误。
B选项:两个开关并联,每个开关都有一个独立的支路通向电铃。这样,无论按下哪个开关,电铃都会响。但是此电路中开关都闭合会使电源短路,这是不允许的。故B选项错误。
C选项:开关与电铃并联,这会导致电源短路,是错误的连接方式。故C选项错误。
D选项:两个开关并联,且都与电铃串联。这样,无论按下哪个开关,都能形成通路,使电铃工作。同时,由于开关是并联的,所以按下任意一个开关都不会影响另一个开关的功能。故D选项正确。
【答案】:D。
7. 如图所示是学校门禁系统,进校时可以通过刷卡或人脸识别进行身份验证。学生卡和人脸识别系统都相当于开关,信息符合后开关自动闭合,电动机工作,开锁成功。下列电路中,符合上述要求的是(

A.
B.
C.
D.
C
)A.
B.
C.
D.
答案:
解:进校时通过刷卡或人脸识别均可使电动机工作,说明两个开关(学生卡S₁和人脸识别S₂)互不影响,即两开关并联后与电动机串联接在电源两端。
A选项:S₁、S₂串联,需同时闭合电动机才工作,不符合题意。
B选项:S₁、S₂并联后与电源串联,电动机未接入电路,不符合题意。
C选项:S₁、S₂并联,再与电动机串联,闭合任一开关电动机均工作,符合题意。
D选项:S₁、S₂并联后与电动机并联,闭合任一开关会短路电源,不符合题意。
结论:C
A选项:S₁、S₂串联,需同时闭合电动机才工作,不符合题意。
B选项:S₁、S₂并联后与电源串联,电动机未接入电路,不符合题意。
C选项:S₁、S₂并联,再与电动机串联,闭合任一开关电动机均工作,符合题意。
D选项:S₁、S₂并联后与电动机并联,闭合任一开关会短路电源,不符合题意。
结论:C
8. 如图所示,闭合开关,灯

L1
会发光;图中去掉导线GE
,三盏灯串联;图中加接上导线CF
,三盏灯并联。
答案:
L1;GE;CF
9. 如图所示:$(1)S_1、$$S_3$断开$,S_2$闭合$,L_1、$$L_2$组成

串联
电路。$(2)S_2$断开$,S_1、$$S_3$闭合$,L_1、$$L_2$组成并联
电路。$(3)S_1、$$S_2$闭合$,S_3$断开$,L_1$不发光
(选填“发光”或“不发光”)。
答案:
【解析】:
本题可根据串联电路、并联电路的特点以及短路的概念,结合开关的闭合与断开情况来判断电路的连接方式和灯泡的发光情况。
串联电路:各用电器依次连接,电流只有一条路径。
并联电路:各用电器并列连接在电路两点之间,电流有多条路径。
短路:电流不经过用电器,直接从电源正极回到负极。
(1)$S_1$、$S_3$断开,$S_2$闭合时
此时电流从电源正极出发,依次经过$L_1$、$S_2$、$L_2$,最后回到电源负极,电流只有一条路径,$L_1$、$L_2$组成串联电路。
(2)$S_2$断开,$S_1$、$S_3$闭合时
电流从电源正极出发,在$A$点分成两条支路,一条支路经过$L_1$、$S_3$回到电源负极,另一条支路经过$S_1$、$L_2$、$S_3$回到电源负极,电流有两条路径,$L_1$、$L_2$组成并联电路。
(3)$S_1$、$S_2$闭合,$S_3$断开时
电流从电源正极出发,经过$S_1$、$S_2$直接回到电源负极,不经过$L_1$,$L_1$被短路,所以$L_1$不发光。
【答案】:
(1)串联
(2)并联
(3)不发光
本题可根据串联电路、并联电路的特点以及短路的概念,结合开关的闭合与断开情况来判断电路的连接方式和灯泡的发光情况。
串联电路:各用电器依次连接,电流只有一条路径。
并联电路:各用电器并列连接在电路两点之间,电流有多条路径。
短路:电流不经过用电器,直接从电源正极回到负极。
(1)$S_1$、$S_3$断开,$S_2$闭合时
此时电流从电源正极出发,依次经过$L_1$、$S_2$、$L_2$,最后回到电源负极,电流只有一条路径,$L_1$、$L_2$组成串联电路。
(2)$S_2$断开,$S_1$、$S_3$闭合时
电流从电源正极出发,在$A$点分成两条支路,一条支路经过$L_1$、$S_3$回到电源负极,另一条支路经过$S_1$、$L_2$、$S_3$回到电源负极,电流有两条路径,$L_1$、$L_2$组成并联电路。
(3)$S_1$、$S_2$闭合,$S_3$断开时
电流从电源正极出发,经过$S_1$、$S_2$直接回到电源负极,不经过$L_1$,$L_1$被短路,所以$L_1$不发光。
【答案】:
(1)串联
(2)并联
(3)不发光
10. 请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接完整。

答案:
解:根据图甲电路图,两灯泡串联,电路连接如下:
1. 将电源正极与开关右接线柱相连;
2. 将开关左接线柱与灯泡L₁左接线柱相连;
3. 将灯泡L₁右接线柱与灯泡L₂左接线柱相连;
4. 将灯泡L₂右接线柱与电源负极相连。(实物连接图需按上述步骤用导线连接各元件对应接线柱)
1. 将电源正极与开关右接线柱相连;
2. 将开关左接线柱与灯泡L₁左接线柱相连;
3. 将灯泡L₁右接线柱与灯泡L₂左接线柱相连;
4. 将灯泡L₂右接线柱与电源负极相连。(实物连接图需按上述步骤用导线连接各元件对应接线柱)
11. 根据电路图连接实物图。

答案:
【解析】:
本题考查根据电路图连接实物图,需要识别电路图中各元件的连接方式,然后按照连接方式将实物图中的元件正确连接。对于串联电路,元件依次连接;对于并联电路,元件并列连接,同时要注意开关的位置和作用。
甲电路图是串联电路,根据串联电路的特点,将电源、开关、两个灯泡依次连接起来即可。
乙电路图是并联电路,$L_1$与$L_2$并联,$S_1$控制$L_2$支路,$S_2$在干路,连接时先连接一条支路,再连接另一条支路,最后将干路开关接入。
【答案】:
甲图连接:从电源正极出发,依次连接开关、灯泡$L_1$、灯泡$L_2$,回到电源负极。(图略)
乙图连接:先将灯泡$L_1$与开关$S_2$串联,再将灯泡$L_2$与开关$S_1$串联,然后将这两条支路并联,最后将干路开关$S_2$接入电路。(图略)
本题考查根据电路图连接实物图,需要识别电路图中各元件的连接方式,然后按照连接方式将实物图中的元件正确连接。对于串联电路,元件依次连接;对于并联电路,元件并列连接,同时要注意开关的位置和作用。
甲电路图是串联电路,根据串联电路的特点,将电源、开关、两个灯泡依次连接起来即可。
乙电路图是并联电路,$L_1$与$L_2$并联,$S_1$控制$L_2$支路,$S_2$在干路,连接时先连接一条支路,再连接另一条支路,最后将干路开关接入。
【答案】:
甲图连接:从电源正极出发,依次连接开关、灯泡$L_1$、灯泡$L_2$,回到电源负极。(图略)
乙图连接:先将灯泡$L_1$与开关$S_2$串联,再将灯泡$L_2$与开关$S_1$串联,然后将这两条支路并联,最后将干路开关$S_2$接入电路。(图略)
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