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21. 甲、乙两名射击运动员中进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击的成绩如图所示.
根据图中信息,回答下列问题:
(1) 甲的平均数是
(2) 分别计算甲、乙成绩的方差,并从计算结果来分析,你认为哪位运动员的射击成绩更稳定?
$\overline{x}_{乙}=\frac{1}{10}(7 + 10 + \cdots + 7) = 8$;$s^{2}_{甲}=\frac{1}{10}[(6 - 8)^{2} + (10 - 8)^{2} + \cdots + (7 - 8)^{2}] = 1.6$,$s^{2}_{乙}=\frac{1}{10}[(7 - 8)^{2} + (10 - 8)^{2} + \cdots + (7 - 8)^{2}] = 1.2$,$\because s^{2}_{乙} < s^{2}_{甲}$,$\therefore$ 乙运动员的射击成绩更稳定.
根据图中信息,回答下列问题:
(1) 甲的平均数是
8
,乙的中位数是7.5
;(2) 分别计算甲、乙成绩的方差,并从计算结果来分析,你认为哪位运动员的射击成绩更稳定?
$\overline{x}_{乙}=\frac{1}{10}(7 + 10 + \cdots + 7) = 8$;$s^{2}_{甲}=\frac{1}{10}[(6 - 8)^{2} + (10 - 8)^{2} + \cdots + (7 - 8)^{2}] = 1.6$,$s^{2}_{乙}=\frac{1}{10}[(7 - 8)^{2} + (10 - 8)^{2} + \cdots + (7 - 8)^{2}] = 1.2$,$\because s^{2}_{乙} < s^{2}_{甲}$,$\therefore$ 乙运动员的射击成绩更稳定.
答案:
(1) 8,7.5
(2) $\overline{x}_{乙}=\frac{1}{10}(7 + 10 + \cdots + 7) = 8$;$s^{2}_{甲}=\frac{1}{10}[(6 - 8)^{2} + (10 - 8)^{2} + \cdots + (7 - 8)^{2}] = 1.6$,$s^{2}_{乙}=\frac{1}{10}[(7 - 8)^{2} + (10 - 8)^{2} + \cdots + (7 - 8)^{2}] = 1.2$,$\because s^{2}_{乙} < s^{2}_{甲}$,$\therefore$ 乙运动员的射击成绩更稳定.
(1) 8,7.5
(2) $\overline{x}_{乙}=\frac{1}{10}(7 + 10 + \cdots + 7) = 8$;$s^{2}_{甲}=\frac{1}{10}[(6 - 8)^{2} + (10 - 8)^{2} + \cdots + (7 - 8)^{2}] = 1.6$,$s^{2}_{乙}=\frac{1}{10}[(7 - 8)^{2} + (10 - 8)^{2} + \cdots + (7 - 8)^{2}] = 1.2$,$\because s^{2}_{乙} < s^{2}_{甲}$,$\therefore$ 乙运动员的射击成绩更稳定.
22. 甲、乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下.(单位:分)
| |数与代数|图形与几何|统计与概率|综合与实践|
|--|--|--|--|--|
|学生甲|90|93|89|90|
|学生乙|94|92|94|86|
(1) 分别计算甲、乙成绩的中位数;
(2) 如果数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?
| |数与代数|图形与几何|统计与概率|综合与实践|
|--|--|--|--|--|
|学生甲|90|93|89|90|
|学生乙|94|92|94|86|
(1) 分别计算甲、乙成绩的中位数;
(2) 如果数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?
答案:
(1) 甲的成绩从小到大的顺序排列为:89,90,90,93,中位数为90;乙的成绩从小到大的顺序排列为:86,92,94,94,中位数为$(92 + 94)÷2 = 93$. 答:甲成绩的中位数是90,乙成绩的中位数是93;
(2) $3 + 3 + 2 + 2 = 10$,甲:$90×\frac{3}{10} + 93×\frac{3}{10} + 89×\frac{2}{10} + 90×\frac{2}{10} = 27 + 27.9 + 17.8 + 18 = 90.7$(分),乙:$94×\frac{3}{10} + 92×\frac{3}{10} + 94×\frac{2}{10} + 86×\frac{2}{10} = 28.2 + 27.6 + 18.8 + 17.2 = 91.8$(分). 答:甲的数学综合素质成绩为90.7分,乙的数学综合素质成绩为91.8分.
(1) 甲的成绩从小到大的顺序排列为:89,90,90,93,中位数为90;乙的成绩从小到大的顺序排列为:86,92,94,94,中位数为$(92 + 94)÷2 = 93$. 答:甲成绩的中位数是90,乙成绩的中位数是93;
(2) $3 + 3 + 2 + 2 = 10$,甲:$90×\frac{3}{10} + 93×\frac{3}{10} + 89×\frac{2}{10} + 90×\frac{2}{10} = 27 + 27.9 + 17.8 + 18 = 90.7$(分),乙:$94×\frac{3}{10} + 92×\frac{3}{10} + 94×\frac{2}{10} + 86×\frac{2}{10} = 28.2 + 27.6 + 18.8 + 17.2 = 91.8$(分). 答:甲的数学综合素质成绩为90.7分,乙的数学综合素质成绩为91.8分.
23. (2023·扬州)某校为了普及环保知识,从七、八两个年级中各选出10名学生参加环保知识竞赛(满分100分),并对成绩进行整理分析,得到如下信息:
| |平均数|众数|中位数|
|--|--|--|--|
|七年级参赛学生成绩|85.5|m|87|
|八年级参赛学生成绩|85.5|85|n|

根据以上信息,回答下列问题:
(1) 填空:$m=$
(2) 七、八年级参赛学生成绩的方差分别记为$s_{1}^{2}$、$s_{2}^{2}$,请判断$s_{1}^{2}$
(3) 从平均数和中位数的角度分析哪个年级参赛学生的成绩较好.
因为平均数相同,七年级的中位数较大,所以七年级的成绩较好.
| |平均数|众数|中位数|
|--|--|--|--|
|七年级参赛学生成绩|85.5|m|87|
|八年级参赛学生成绩|85.5|85|n|
根据以上信息,回答下列问题:
(1) 填空:$m=$
80
,$n=$86
;(2) 七、八年级参赛学生成绩的方差分别记为$s_{1}^{2}$、$s_{2}^{2}$,请判断$s_{1}^{2}$
>
(填“>”“<”或“=”)$s_{2}^{2}$;(3) 从平均数和中位数的角度分析哪个年级参赛学生的成绩较好.
因为平均数相同,七年级的中位数较大,所以七年级的成绩较好.
答案:
(1) 80 86
(2) >
(3) 因为平均数相同,七年级的中位数较大,所以七年级的成绩较好.
(1) 80 86
(2) >
(3) 因为平均数相同,七年级的中位数较大,所以七年级的成绩较好.
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