《2025年新课程示径学案作业设计九年级语文全一册人教版》

1. 了解海明威《老人与海》一书的写作过程，归纳这部作品取得成功的原因。

答案： 写作过程：海明威在创作《老人与海》之前，经历了多次失败和挫折，他的身体和精神都受到了很大的打击。但他没有放弃，而是以自己的生活经历和对人生的感悟为基础，经过反复修改和打磨，最终完成了这部作品。
成功原因：① 作品塑造了一个不屈不挠、勇敢面对失败的老人形象，体现了人类的尊严和勇气，具有深刻的主题思想。② 小说的语言简洁、明快、富有张力，运用了大量的象征手法，使作品具有很高的艺术价值。③ 作品反映了人类在与自然的斗争中所展现出的顽强意志和精神力量，能够引起读者的共鸣。

2. 课前自学教材写作指导部分，明确“缩写”的概念以及原则、方法和作用。
（1）什么是缩写？
（2）简述缩写的原则、方法和作用。

答案： （1）缩写是指在保持原文主要内容、中心思想和基本结构不变的前提下，对原文进行压缩、删减，使篇幅缩短的一种写作形式。
（2）原则：忠于原文内容和体裁；保留原文的主要信息和中心思想；语句通顺，结构完整。
方法：删减次要人物、景物描写等；合并重复内容；简化复杂的语句。
作用：培养概括能力和语言表达能力；帮助读者快速了解原文主要内容。

活动1 缩写应该注意些什么？
（1）对原文进行压缩，保留主干，去除枝叶，使篇幅变短小。
（2）一定要忠于原文的内容和体裁，不能写成读后感。
（3）在全面、准确地反映原文内容的同时，一定要突出原文的中心意思，不能写成流水账。
（4）缩写后的文章要首尾连贯，过渡自然，不能写成段落提纲，要能自成一篇文章。

答案： 以上内容即为缩写应注意的事项，无需额外作答。

活动2 缩写的形式有哪些？
（1）具体描写概括式。
示例：年轻的女教师板着面孔，一本正经地讲人的起源、发育和进化。
缩写后：女教师讲人的起源、发育和进化。
（2）人物语言概括式。
示例：一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”
缩写后：瑞恩说他要攒钱买钻井机，让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
（3）主要内容概括式。
示例：我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
缩写后：“敬业乐业”是人类生活的不二法门。
注意：不同的体裁，主要内容的概括不同，小说、散文抓主要情节内容，议论文抓观点和论证思路。

答案： 以上内容即为缩写的形式，无需额外作答。