《2025年新课程示径学案作业设计九年级语文全一册人教版》

细读第3、4两段，找出其中的意象，体会这些意象传递的情感，完成表格。
|意象|意象特点|传达的感情|
|----|----|----|
|淫雨霏霏，连月不开|极写天气的恶劣|迁客骚人内心的悲凉之情|
|______|______|______|
|______|______|______|
|______|______|______|
|______|______|______|

答案： |意象|意象特点|传达的感情|
|----|----|----|
|淫雨霏霏，连月不开|极写天气的恶劣|迁客骚人内心的悲凉之情|
|阴风怒号，浊浪排空|风势猛烈，浪势汹涌|迁客骚人内心的恐惧与忧惧之情|
|日星隐曜，山岳潜形|天空昏暗，景物隐没|迁客骚人内心的压抑与迷茫之情|
|沙鸥翔集，锦鳞游泳|鸟儿自由飞翔，鱼儿欢快游动|迁客骚人内心的喜悦与舒畅之情|
|岸芷汀兰，郁郁青青|花草芳香茂盛，色彩明丽|迁客骚人内心的愉悦与旷达之情|

结合全文内容，比较“迁客骚人”和“古仁人”的忧乐。
|对象|忧乐的原因|忧乐的内容|
|----|----|----|
|迁客骚人|______|______|
|古仁人|______|______|

答案： |对象|忧乐的原因|忧乐的内容|
|----|----|----|
|迁客骚人|以物喜，以己悲（因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲）|忧：去国怀乡，忧谗畏讥；乐：心旷神怡，宠辱偕忘|
|古仁人|不以物喜，不以己悲（不因外物好坏和自己得失而或喜或悲）|忧：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；乐：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐|

如果滕子京想把文中的一句话刻在岳阳楼上，以这种方式来酬答范仲淹，你认为他会选择哪一句话？说说你的理由。
他会选：________
理由：________

答案： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
理由：这句话是范仲淹忧国忧民情怀的集中体现，也是全文的主旨句。滕子京重修岳阳楼，希望通过这篇记文来表达自己的抱负和对友人的敬意。这句话不仅展现了范仲淹高尚的精神境界，也能激励后人以天下为己任，具有深远的意义，最能体现滕子京对范仲淹的酬答之情。

1. 请借助课下注释，疏通文义，并查阅相关资料，了解岳阳楼重建的背景。

答案： 岳阳楼重建的背景：滕子京因被诬陷而被贬为岳州知州。他在任期间，政绩卓著，重修了岳阳楼。当时，滕子京写信给范仲淹，请求他为岳阳楼作记，并附上了一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹根据此图和滕子京的介绍，写下了《岳阳楼记》。滕子京重修岳阳楼，一方面是为了兴修水利、改善民生，另一方面也是为了彰显自己的政绩，同时希望通过这一举措来振奋人心，展现自己虽身处逆境却仍积极有为的精神面貌。