《2025年新课程示径学案作业设计九年级语文全一册人教版》

（1）对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。

答案： 这句话启示我们在写作时，要深入了解写作对象。只有对客观对象熟悉，才能准确地描绘它们，写出真实、生动的内容。如果对写作对象不熟悉，写出的内容就会空洞、虚假，缺乏感染力。比如在写记叙文时，要写自己亲身经历的事情，这样才能有真情实感，把事情的经过、人物的情感等写清楚、写具体。

（2）一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。

答案： 这句话告诉我们在写作中，要对写作对象进行深入的思考和感悟，融入自己的思想感情。不能只是简单地罗列事实或描绘景物，而要通过对写作对象精神实质的把握，运用夸张、渲染等手法，表达自己的情感和观点，使文章的主题更鲜明，意境更深远。例如在写散文时，对所描写的景物，不仅要描绘其外在形态，更要挖掘其内在的象征意义，融入自己的情感，这样才能使文章更有深度和感染力。

（3）一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。

答案： 这句话强调了写作时情感的真实性和真挚性。在写作中，要表达自己真实的情感，不能虚情假意、说假话。只有情感真挚，才能引起读者的共鸣，使文章具有生命力。无论是写议论文表达观点，还是写记叙文抒发情感，都要发自内心，用真诚的语言打动读者。如果缺乏真挚的感情，文章就会显得矫揉造作，难以让读者接受。

（4）有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。

答案： 这句话启示我们在写作时要有自己的深刻感受和独特思考，勇于表达自己的观点和情感，避免重复别人的内容。只有具有独创性，才能写出有个性、有新意的文章。在阅读别人的作品时，可以学习借鉴，但不能照搬照抄，要结合自己的生活体验和思考，形成自己的写作风格和观点，这样才能使文章具有独特的价值和魅力。

1. 找出文中表达作者观点的句子，并写出这些观点之间的关系。

答案： 表达作者观点的句子：
1. 画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。
2. 意境就是景与情的结合；写景就是写情。
3. 怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。
4. 要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。
5. 无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。
关系：这些观点之间是层层递进、相互关联的。第一句提出意境是山水画的灵魂这一核心观点；第二句阐释了意境的内涵，即景与情的结合；第三句探讨了获得意境的方法，即深刻认识对象和有强烈、真挚的思想感情；第四句进一步说明如何深刻认识对象，即身临其境，长期观察；第五句则将意境的观点扩展到写诗和作画，强调要站得高于现实来观察和认识现实。这些观点从是什么、为什么、怎么样等方面展开论述，共同围绕意境这一核心，构成了一个完整的论述体系。

2. 谈谈本文中的山水画创作对写你的启示。

答案： 本文中的山水画创作对写作的启示主要有以下几点：
一是写作要注重意境的营造。就像山水画要有意境一样，文章也要有自己的意境和主题，要通过对内容的组织和情感的表达，让读者感受到文章所蕴含的思想和情感。
二是写作要做到情景交融。山水画强调写景就是写情，写作也是如此，要将自己的情感融入到对景物、事件的描写中，使情与景、事与理相互融合，增强文章的感染力。
三是写作要深入了解写作对象。山水画创作要求画家深入观察自然，写作也需要我们深入了解写作对象，无论是人、事、物还是景，只有熟悉它们，才能写出真实、生动的内容。
四是写作要有自己的思想感情和独特见解。山水画创作需要画家融入自己的思想感情，写作也需要我们表达自己真实的思想感情和独特的见解，避免人云亦云，使文章具有个性和独创性。

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答案： 1. 通过学习《山水画的意境》，我学会了如何从核心概念入手理解文章内容，并梳理文章的论述思路，这对我阅读其他议论文很有帮助。
2. 我认识到意境在艺术创作中的重要性，不仅是山水画，其他艺术形式如文学、音乐等也注重意境的营造，这拓宽了我的艺术视野。
3. 在分析文中引用的古诗词时，我提高了对古诗词的理解和鉴赏能力，学会了从情景交融的角度去体会古诗词的意境和情感。