《2025年新课程示径学案作业设计九年级语文全一册人教版》

2. 阅读下列对孔乙己、奥楚蔑洛夫的评论，自选角度，自拟题目，谈谈你对孔乙己或奥楚蔑洛夫的看法。不少于600字。
|人物|评论|
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|孔乙己|① 贫贱而悲惨的“多余人”，失去人的尊严与资格，被社会所耻的下层知识分子。（美学家刘再复）② 值得同情与焦虑的，有着悲剧性、荒谬性地位和命运的知识分子。（北京大学教授钱理群）|
|奥楚蔑洛夫|① 一个灵魂丑恶、面目可憎的沙皇走狗。② 一个溜须拍马、谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人。|

答案： （此题为作文题，无固定答案，以下为写作思路示例：
题目：《孔乙己：封建科举制度下的悲剧灵魂》
开头：引出孔乙己这一人物，点明其悲剧命运与封建科举制度的关系。
中间：结合小说内容，分析孔乙己的性格特点（迂腐、善良、好喝懒做等），以及这些特点形成的原因（封建科举制度对知识分子的毒害）。引用刘再复和钱理群的评论，阐述孔乙己的“多余”与“悲剧性”，他既放不下读书人的架子，又无法适应社会的生存规则，最终被社会抛弃。
结尾：总结孔乙己悲剧的意义，批判封建科举制度的罪恶，引发对当下知识分子命运的思考。
写作时要注意观点明确，论据充分，语言流畅，结构清晰，字数不少于600字。）

反思 3.

答案： （此题为开放性反思题，无固定答案。示例：今后分析文学作品时，我会更加注重从时代背景和社会环境的角度去理解人物的悲剧命运。）