《2025年新课程示径学案作业设计九年级语文全一册人教版》

活动1 圈画描写性文字，分析并批注海燕形象。
角度 | 海燕形象
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正面描写 |
侧面描写 |

答案： 正面描写：通过“像黑色的闪电，在高傲地飞翔”“一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云”等描写，展现出海燕矫健勇猛的身姿；“它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐”“它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫”等语句，体现了海燕对暴风雨的渴望、乐观自信的精神以及勇敢无畏的战斗姿态。
侧面描写：通过描写海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的惊慌失措、恐惧逃避，与海燕的高傲飞翔、热情呼唤形成鲜明对比，从侧面烘托出海燕的勇敢、坚定和与众不同，突出了海燕作为革命先驱者的英雄形象。

1. 学生读诗，自主探究《归燕诗》中“海燕”的象征意义。
归燕诗①
〔唐〕张九龄
海燕②虽微渺③，乘春亦暂来。
岂知泥滓贱，只见玉堂④开。
绣户时双入，华堂日几回。
无心与物竞，鹰隼⑤莫相猜。
【注释】①本诗写于诗人被罢免宰相一职前夕，当时朝政大权由李林甫把持。②海燕：在中国古代，比较宽阔的水域均称为海。“海燕”即指燕子。③微渺：卑下低贱。④玉堂：玉饰的殿堂，官殿的美称，这里暗指朝廷。下文“绣户”“华堂”与此同义。⑤鹰隼（sǔn）：鹰和雕，泛指猛禽。

答案： 诗中的“海燕”象征着诗人自己。“海燕虽微渺”，诗人以海燕自比，表明自己出身不高，地位卑微；“乘春亦暂来”写出自己曾在朝廷为官，如同海燕趁着春天暂时来到玉堂之上；“无心与物竞，鹰隼莫相猜”则表达了自己无心与他人争权夺利，希望那些如同“鹰隼”般的政敌不要猜忌自己，体现出诗人在官场倾轧中洁身自好、不与小人同流合污的品格以及被排挤时的无奈与清白自守的情怀。