《2025年新课程示径学案作业设计九年级语文全一册人教版》

活动2 结合诗歌内容和创作背景，分析诗中不同形象的象征意义，体会诗人表达的主要情感，完成下面的表格。
【创作背景】
1900—1903年，俄国发生工业危机，3000多家企业倒闭，大批工人失业。沙皇统治阶级不仅不想办法解决问题，反而疯狂镇压工人。工人反抗情绪日益高涨，革命运动风起云涌，各地涌现出许多革命先驱者，一场革命风暴爆发在即，高尔基敏锐地触摸到这一时代脉搏。
1901年，高尔基参加彼得堡学生的游行示威活动，目睹沙皇军警镇压革命的血腥暴行，当即写下了带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》。其中，散文诗《海燕》（又名《海燕之歌》）就是一只鸟儿在《春天的旋律》的结尾部分所唱的歌。创作完《春天的旋律》之后，高尔基将它寄给莫斯科的《信使报》，书报检查官批示：在鸟儿们叽叽喳喳的谈话形式之下，作品描述了当时俄国社会中由于学潮和政府对学生所进行的侦查追究而引起的种种情绪，而《海燕之歌》则是直接教唆大家同政府进行斗争，建议不允许发表。接着，高尔基又把这篇小说寄给彼得堡的《生活》杂志，其结尾部分《海燕》被单独发表。
形象 | 文中的相关描写 | 象征意义 | 诗人情感
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海燕 | | |
海鸥 | | |
海鸭 | | |
企鹅 | | |
乌云 | | |
闪电 | | |
狂风 | | |
大海 | | |

答案： 海燕：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！” | 象征着俄国革命即将爆发时，勇猛刚强、大智大勇的无产阶级革命先驱者 | 诗人对海燕勇敢无畏、积极乐观精神的赞美，以及对无产阶级革命先驱者的崇敬和信赖之情。
海鸥：“呻吟着，飞窜着，恐惧暴风雨，掩藏到大海深处。” | 象征着在革命暴风雨来临前惊慌失措、逃避现实的资产阶级自由派 | 诗人对海鸥等害怕革命、逃避斗争的人的鄙视和批判。
海鸭：“呻吟着，吓坏了，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。” | 象征着那些对革命抱有恐惧心理、苟且偷安的小资产阶级 | 诗人对海鸭等懦弱者的嘲讽和不满。
企鹅：“胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。” | 象征着当时俄国社会中那些害怕革命、保守落后的统治阶级及其附庸 | 诗人对企鹅等反动势力的蔑视和揭露。
乌云：“乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来” | 象征着沙皇专制制度的黑暗统治和反革命势力 | 诗人对黑暗势力的憎恨和愤怒，以及对其必然被推翻的坚定信念。
闪电：“一道道闪电，像一条条金蛇，在乌云里窜动。” | 象征着革命力量爆发前的紧张局势和沙皇反动势力的嚣张气焰 | 诗人通过对闪电的描写，侧面烘托出暴风雨来临前的激烈斗争氛围。
狂风：“狂风卷集着乌云”“狂风吼叫……雷声轰响……” | 象征着反革命势力对革命的疯狂镇压和破坏 | 诗人对狂风所代表的反革命势力的强烈谴责。
大海：“在苍茫的大海上……大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。” | 象征着广大人民群众的革命力量，它具有无穷的力量，能够战胜一切反动势力 | 诗人对人民群众革命力量的赞美和对革命必胜的坚定信心。