《2025年新课程示径学案作业设计九年级语文全一册人教版》

活动2 联系所学品诗意：这六首诗歌中的诗句，有哪些能让你快速联想到一些读过的古诗文？说说两者的共同特点。

答案： “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”使我联想到屈原《离骚》中的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，两者都以深沉的情感表达了对国家和人民的深切关怀与热爱。

活动1 请用下面的句式来聊一聊你所中意的诗句。诗人不说“________”，而说“________”，________（赏析表达效果）。

答案： 诗人不说“月亮很明亮”，而说“那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆”，运用比喻和排比，将“你”比作月圆等美好事物，层层递进地展现“你”的纯洁与美好，语言优美灵动，富有感染力。

活动2 请结合你对诗歌的鉴赏，发挥想象，用下面的句式来评一评你喜欢的诗歌。《________》是一首________的诗（词），如同________，________。

答案： 《我爱这土地》是一首饱含深情的诗，如同一只受伤的鸟儿在土地上哀鸣，用嘶哑的歌喉唱出对土地至死不渝的爱恋。

2. 本课中几首诗歌的感情基调主要是通过哪些意象或形式表现出来的呢？请用下面的句式汇报，我从________中，读出了________，可以看出这首诗的感情基调是________。

答案： 我从《沁园春·雪》的“千里冰封，万里雪飘”中，读出了诗人对祖国山河的赞美之情，可以看出这首诗的感情基调是豪迈激昂。