2025年金版新学案高中数学必修1人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高中数学必修1人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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典例 5 若函数$f(x) = -x^2 - 2(a + 1)x + 3$在区间$(-\infty,3]$上是增函数,求实数$a$的取值范围.
听课笔记:
[变式探究]
1. (变条件) 把本例中的“在区间$(-\infty,3]$上是增函数”改为“的单调递增区间是$(-\infty,3]$”,求实数$a$的值.
2. (变条件) 把本例中的“是增函数”改为“不单调”,求实数$a$的取值范围.
听课笔记:
[变式探究]
1. (变条件) 把本例中的“在区间$(-\infty,3]$上是增函数”改为“的单调递增区间是$(-\infty,3]$”,求实数$a$的值.
2. (变条件) 把本例中的“是增函数”改为“不单调”,求实数$a$的取值范围.
答案:
解:因为f(x)=−x²−2(a + 1)x + 3的开口向下,要使f(x)在(−∞,3]上是增函数,只需−(a + 1)≥3,即a≤−4.
所以实数a的取值范围为(−∞,−4].
[变式探究] 1.解:f(x)=−x²−2(a + 1)x + 3=−(x + a + 1)²+(a + 1)²+3.
因此函数的单调递增区间为(−∞,−a−1],
由题意得−a−1=3,解得a = −4.
2.解:由题意,得−(a + 1)<3,即a>−4,
所以实数a的取值范围为(−4,+∞).
所以实数a的取值范围为(−∞,−4].
[变式探究] 1.解:f(x)=−x²−2(a + 1)x + 3=−(x + a + 1)²+(a + 1)²+3.
因此函数的单调递增区间为(−∞,−a−1],
由题意得−a−1=3,解得a = −4.
2.解:由题意,得−(a + 1)<3,即a>−4,
所以实数a的取值范围为(−4,+∞).
对点练 5. 设$f(x) = \begin{cases}x^2, & x > 1, \\ (4 - \frac{a}{2})x - 1, & x \leq 1.\end{cases}$若$f(x)$是$\mathbf{R}$上的增函数,则实数$a$的取值范围为 ______ .
答案:
[4,8) 因为f(x)是R上的增函数,所以$ \begin{cases} 4 - \frac{a}{2} > 0, \\ 4 - \frac{a}{2} - 1 \leq 1, \end{cases} $ 解得$ 4 \leq a < 8 $。
1. 已知四个函数的图象如图所示,其中在定义域上单调递增的函数图象是 (

B
)
答案:
1.B
2. 设函数$y = f(x)$满足:对任意的$x_1,x_2 \in \mathbf{R}$都有$\frac{x_1 - x_2}{f(x_1) - f(x_2)} > 0$,则$f(-3)$与$f(-\pi)$的大小关系是 (
A.$f(-3) > f(-\pi)$
B.$f(-3) \geq f(-\pi)$
C.$f(-3) < f(-\pi)$
D.$f(-3) \leq f(-\pi)$
A
)A.$f(-3) > f(-\pi)$
B.$f(-3) \geq f(-\pi)$
C.$f(-3) < f(-\pi)$
D.$f(-3) \leq f(-\pi)$
答案:
2.A
3. 若函数$f(x) = ax^2 + x + a$在$[1, +\infty)$上单调递增,则实数$a$的取值范围是
[0,+∞)
.
答案:
3.[0,+∞)
4. (双空题) 已知$f(2x - 3) > f(5x - 6)$,若函数$f(x)$是$(-\infty, +\infty)$上的增函数,则实数$x$的取值范围为
(−∞,1)
. 若函数$f(x)$是定义在$(0, +\infty)$上的减函数,则实数$x$的取值范围为$ \left( \frac{3}{2}, +\infty \right) $
.
答案:
4.(−∞,1) $ \left( \frac{3}{2}, +\infty \right) $
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