《2025年启航新课堂九年级物理全一册人教版》

1. 在“探究串联电路的电压规律”时,小华同学设计了如图16-2-4所示的电路。

(1)小华连接电路后,闭合开关,发现只有$L_1$不亮,原因可能是_____。
$A. L_1$的灯丝断了
$B. L_1$灯座处短路了
$C. L_1$靠近电源负极
D. 通过灯泡$L_1$的电流比$L_2$中的电流小
(2)重新检测并连接好电路后,为了测量C、D两点间的电压,小华同学想节省实验时间,直接将电压表接A点的线端改接到D点,闭合开关后,发现_____。
A. 电压表无示数
B. 示数超过电压表量程
C. 电压表指针反偏
(3)为测两灯的总电压,只需改动一根导线,请在图中需改动的导线上画“×”,并画出正确的导线。(如图)
小华继续正确实验,并把数据记录在下表中。
U_AB/V U_CD/V U_AD/V
1.4 1.4 2.7

小华分析以上实验数据得出了两个实验结论：①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
(4)实验结束后,同学们对小华的实验及其结论进行了交流与评估,下列说法不正确的是_____。
A. 应更换不同规格的灯泡多次实验
B. 还可以继续探究U_AD的电压是否等于电源电压
C. 结论①可能是在误差允许范围内得出的
D. 结论②具有普遍性,任何情况下都成立

答案： B C D

例2 在“探究并联电路的电压规律”实验中,小明使用了两个相同的灯泡。
(1)在连接电路时,开关应该_____。图16-2-5甲是小明已经完成的部分电路,请用笔画线代替导线在图16-2-5甲中增加一根导线,使得电压表测量$L_2$两端的电压。(如图)
(2)图16-2-5乙所示的电路图中,将电压表接在a、b两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图16-2-5丙所示,电压表的示数为_____V。
(3)依次将电压表接入电路中的c、d和e、f两点之间,小明发现电压表的示数相等。由此他得出结论：并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论_____(选填“科学”或“不科学”),接下来他应该进行的操作是_____。
A. 更换不同规格的灯泡,再次实验
B. 将$L_1、$$L_2$的位置交换,再次探究
C. 保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压
(4)小明发现家里客厅的灯L_A比卧室的灯L_B亮,两灯对应的电压U_A和U_B的大小关系是U_A_____U_B(选填“＞”“=”或“＜”)。

答案： 断开 2.8 不科学 A =