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变式练习 1. 热量是指在
热传递
过程中,物体吸收或者放出能量的多少,单位是焦耳
;加热水的过程中,水吸收的热量与它的质量和升高的温度
有关。
答案:
热传递 焦耳 升高的温度
例2 (2024 齐齐哈尔)小姜利用如图13-1-1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。

(1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,以及_____(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油。
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是为了通过比较_____来比较物质吸收热量的多少。
(3)实验中选取初温不同、_____相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较_____来比较不同物质吸热能力的强弱。
(4)如图13-1-1②所示,小姜正确使用温度计测量液体的温度,按照图中_____(选填“A”“B”或“C”)方法读数是正确的;实验中某时刻温度计示数如图13-1-1③所示,为_____℃。
(5)部分实验数据如下表所示,分析数据可得出结论:_____(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。

(1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,以及_____(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油。
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是为了通过比较_____来比较物质吸收热量的多少。
(3)实验中选取初温不同、_____相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较_____来比较不同物质吸热能力的强弱。
(4)如图13-1-1②所示,小姜正确使用温度计测量液体的温度,按照图中_____(选填“A”“B”或“C”)方法读数是正确的;实验中某时刻温度计示数如图13-1-1③所示,为_____℃。
(5)部分实验数据如下表所示,分析数据可得出结论:_____(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
答案:
秒表 加热时间 质量 升高的温度 B 66 水
变式练习 2. 某实验小组为了比较a液体和b液体的吸热能力大小,组装的实验装置如图13-1-2甲所示。

(1)组装器材时应先调节_____(选填“A”或“B”)的高度,调节时酒精灯应_____(选填“点燃”或“不点燃”)。
(2)在两个相同的烧杯内分别装入初温、_____相同的a液体和b液体。
(3)用两盏_____(选填“相同”或“不同”)的酒精灯同时加热a液体和b液体,玻璃棒的作用是_____,测得的实验数据如下表所示。

(4)加热相同的时间,发现a液体的温度升得更高,有同学认为此过程中a液体吸收的热量比b液体吸收的热量多,该观点_____(选填“正确”或“错误”)。
(5)分析数据可得:a液体的吸热能力_____(选填“小于”“等于”或“大于”)b液体的吸热能力。
(1)组装器材时应先调节_____(选填“A”或“B”)的高度,调节时酒精灯应_____(选填“点燃”或“不点燃”)。
(2)在两个相同的烧杯内分别装入初温、_____相同的a液体和b液体。
(3)用两盏_____(选填“相同”或“不同”)的酒精灯同时加热a液体和b液体,玻璃棒的作用是_____,测得的实验数据如下表所示。
(4)加热相同的时间,发现a液体的温度升得更高,有同学认为此过程中a液体吸收的热量比b液体吸收的热量多,该观点_____(选填“正确”或“错误”)。
(5)分析数据可得:a液体的吸热能力_____(选填“小于”“等于”或“大于”)b液体的吸热能力。
答案:
A 点燃 质量 相同 使两种液体受热均匀 错误 小于
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