2025年学典四川七年级数学下册北师大版


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《2025年学典四川七年级数学下册北师大版》

8. 如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一边同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD并延长,使DF=BD,过点F作AB的平行线MF,连接MD并延长,在延长线上取一点E,使DE=DM,则在点E开工就能使点A,C,E成一条直线,请说明理由.
答案: 证明:在△BDE和△FDM中,BD=FD,∠BDE=∠FDM,DE=DM,
∴△BDE≌△FDM(SAS)。
∴∠E=∠FMD,
∴BE//MF。
∵MF//AB,
∴BE//AB,故A、C、E三点共线。
9. 如图,A,B两建筑物位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从B处出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过D作DE//AB,使E,C,A在同一直线上,则DE的长就是A,B之间的距离,请你说明其中的道理.
答案: 证明:
∵DE//AB,
∴∠A=∠E,∠ABC=∠EDC。
在△ABC和△EDC中,∠A=∠E,∠ABC=∠EDC,BC=DC,
∴△ABC≌△EDC(AAS)。
∴AB=DE,即DE长为A、B间距离。
10. 小明在家打扫卫生,一不小心把一块三角形的玻璃台板打碎了,如图,如果要配一块完全一样的玻璃,那么至少要带___块碎片,序号分别是___.
答案: 2;①④(或②④或③④)
解析:带①④可根据“ASA”配全等三角形;带②④可根据“AAS”;带③④可根据“SAS”。
11. 如图,在新修的小区中,有一条“Z”字形绿色长廊ABCD,其中AB//CD,在AB,BC,CD三段绿色长廊上各修一小亭E,M,F,且BE=CF,点M是BC的中点,在凉亭M与F之间有一池塘,不能直接到达,要想知道M与F之间的距离,只需要测出线段___的长度,理由是依据___,可以先证明___,从而得出结果.
答案: EM;SAS;△BEM≌△CFM
解析:
∵AB//CD,
∴∠B=∠C。
∵M是BC中点,
∴BM=CM。
在△BEM和△CFM中,BE=CF,∠B=∠C,BM=CM,
∴△BEM≌△CFM(SAS),
∴MF=EM。
12. 如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,∠CMD=35°,则∠MAB的度数是___.
答案: 35°
解析:过M作MN⊥AD于N。
∵DM平分∠ADC,∠C=90°,
∴MN=MC。
∵M是BC中点,
∴MC=MB,
∴MN=MB。
∵∠B=90°,
∴AM平分∠DAB。
∠CDM=90°-∠CMD=55°,
∴∠ADC=2∠CDM=110°,∠DAB=180°-110°=70°,∠MAB=1/2∠DAB=35°。
13. 如图,池塘的宽AB无法直接测量,请你利用全等三角形的知识设计一种测量A,B间距离的方案,并说明其中的道理.
答案: 方案:在平地上取一点C,连接AC、BC并延长,使CD=AC,CE=BC,测量DE长度即为AB距离。
理由:在△ABC和△DEC中,AC=CD,∠ACB=∠DCE,BC=CE,
∴△ABC≌△DEC(SAS),AB=DE。

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