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1. 建立方程模型是解决实际问题的重要方法,其主要步骤是:①审题;②设未知数;③找等量关系;④列方程;⑤解方程;⑥检验实际意义;⑦作答。
2. 在工程问题中:
(1)通常把总工作量看作
(2)工作量 =
2. 在工程问题中:
(1)通常把总工作量看作
1
;(2)工作量 =
工作效率
×工作时间。
答案:
2.
(1)1
(2)工作效率
(1)1
(2)工作效率
例 1 服装厂生产某种型号的校服,已知每 3m 长的某种布料可以做 2 件上衣或 3 条裤子。现计划用 600m 长的这种布料生产这种型号的校服,应分别用多少米长的布料做上衣和裤子才能恰好配套?共能做多少套校服?
答案:
例1 解:设用$x$m长的布料做上衣,则用$(600 - x)$m长的布料做裤子.由题意,得$2 × \frac{x}{3} = 3 × \frac{600 - x}{3}$,解得$x = 360$,所以$600 - x = 240$,$2 × \frac{x}{3} = 240$.答:应用360m长的布料做上衣,240m长的布料做裤子,共能做240套校服.
例 2 甲、乙两人想共同承包一项工作,甲单独完成需 30 天,乙单独完成需 20 天。合同规定 15 天完成,否则每超过 1 天罚款 1000 元,甲、乙两人经商量后签订了该合同。
(1)正常情况下,甲、乙两人能否履行该合同?
(2)现两人合作完成了这项工作的 75%,因别处有急事,必须调走 1 人,调走谁比较合适?
(1)正常情况下,甲、乙两人能否履行该合同?
(2)现两人合作完成了这项工作的 75%,因别处有急事,必须调走 1 人,调走谁比较合适?
答案:
例2 解:
(1)设甲、乙合作$x$天完成工作.由题意,得$(\frac{1}{30} + \frac{1}{20})x = 1$,解得$x = 12$.因为$12 < 15$,所以甲、乙两人能履行该合同.
(2)此时规定的时间还有$15 - 12 × 75\% = 6$(天),完成剩下工作所需的工作效率为$1 × (1 - 75\%) ÷ 6 = \frac{1}{24}$.因为$\frac{1}{30} < \frac{1}{24} < \frac{1}{20}$,所以调走甲比较合适.
(1)设甲、乙合作$x$天完成工作.由题意,得$(\frac{1}{30} + \frac{1}{20})x = 1$,解得$x = 12$.因为$12 < 15$,所以甲、乙两人能履行该合同.
(2)此时规定的时间还有$15 - 12 × 75\% = 6$(天),完成剩下工作所需的工作效率为$1 × (1 - 75\%) ÷ 6 = \frac{1}{24}$.因为$\frac{1}{30} < \frac{1}{24} < \frac{1}{20}$,所以调走甲比较合适.
1. 某机械厂加工车间有 34 名工人,平均每名工人每天加工 20 个大齿轮或 15 个小齿轮。已知 3 个大齿轮和 2 个小齿轮配成一套,每天应分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能刚好配套?若设加工大齿轮的工人有 x 名,则可列方程为
2×20x=3×15(34-x)
。
答案:
1.$2 × 20x = 3 × 15(34 - x)$
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