2025年超越训练七年级数学上册人教版四川专版


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《2025年超越训练七年级数学上册人教版四川专版》

1. [2024·绥化改编]有理数$-\frac{1}{2025}$的相反数是(
D
)

A.$2025$
B.$-2025$
C.$-\frac{1}{2025}$
D.$\frac{1}{2025}$
答案: 1.D
2. $-(-4)$的相反数是(
D
)

A.$4$
B.$\frac{1}{4}$
C.$-\frac{1}{4}$
D.$-4$
答案: 2.D
3. 下列各式中,化简正确的是(
B
)

A.$-(-7)=-7$
B.$-(+7)=-7$
C.$+(-7)=7$
D.$-[+(-7)]=-7$
答案: 3.B
4. 下列说法正确的是(
C
)

A.正数和负数互为相反数
B.$a$的相反数是负数
C.相反数等于它本身的数只有$0$
D.$-a$的相反数是正数
答案: 4.C
5. 数轴上表示数$m$和$m + 2$的点到原点的距离相等,则$m$的值是(
D
)

A.$-2$
B.$2$
C.$1$
D.$-1$
答案: 5.D
6.
$-\frac{5}{4}$
的相反数是$\frac{5}{4}$,$-(-11)$是
$-11$
的相反数,$-(+9)$与
9
互为相反数。
答案: 6.$-\frac{5}{4}$ $-11$ 9
7. 已知$a$与$b$互为相反数,$b$与$c$互为相反数,且$c$
$=-6$
$= -6$,则$a$的值是
$-6$
答案: 7.$-6$
8. (1)若$x$与$-2$互为相反数,则$x =$____;
(2)若$x + 2$与$-2$互为相反数,则$x =$____;
(3)若$-[-(+x)] = 8$,则$x$的相反数是
$-8$
答案: 8.
(1)2
(2)0
(3)$-8$
9. 如图,数轴上一动点$A$向左移动$2$个单位长度到达点$B$,再向右移动$5$个单位长度到达点$C$。若点$C$表示的数是$1$,则点$A$表示的数的相反数是
2

答案: 9.2
10. 写出下列各数的相反数,并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来:
$+2\frac{3}{4}$,$-3.25$,$0$,$-(-5\frac{1}{2})$。
答案: 10.解:$+2\frac{3}{4}$,$-3.25$,$0$,$-(-5\frac{1}{2})$的相反数分别是$-2\frac{3}{4}$,$3.25$,$0$,$-5\frac{1}{2}$.数在数轴上的表示略。
11. (1)化简下列各数:
①$-[+(+1)]$; ②$-[+(-22)]$;
③$-(-a)$; ④$-[-(-a)]$。
(2)化简结果的符号与原式中的“-”号的个数有什么关系?
答案: 11.解:
(1)①$-1$;②$+22$;③$+a$;④$-a$.
(2)“$-$”号的个数为偶数时,化简的结果的符号为“$+$”;“$-$”号的个数为奇数时,化简的结果的符号为“$-$”。
12. 如图,在单位长度为$1$的数轴上,点$A$表示的数是$-2$。
(1)在数轴上,标出数轴的原点$O$;
(2)指出$B$,$C$两点表示的数的相反数。
答案: 12.解:
(1)作图略.
(2)B,C两点表示的数的相反数分别是$3$,$-2$.
13. 数轴上点$A$表示的数是$-5$,$B$,$C$两点表示的数互为相反数,且点$B$到点$A$的距离为$2\frac{1}{2}$,求点$B$和点$C$表示的数。
答案: 13.解:点B表示的数是$-7\frac{1}{2}$或$-2\frac{1}{2}$,点C表示的数是$7\frac{1}{2}$或$2\frac{1}{2}$.
14. 若$a$是有理数,则$-a$是正数,负数,还是$0$?
答案: 14.解:当$a$是正数时,$-a$是负数;当$a$是负数时,$-a$是正数;当$a$是$0$时,$-a$是$0$。

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