2026年金考卷中考试题汇编45套数学山东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年金考卷中考试题汇编45套数学山东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第111页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
14. 如图是由边长为1的小正方形组成的网格,$\overset{\LARGE{\frown}}{ACB}$上的点A,B,C均为格点(网格线的交点),点D网格线上一点,连接AD,CD,分别交$\overset{\LARGE{\frown}}{ACB}$于点E,F.若$\angle ADC = 30^{\circ}$,则$\overset{\LARGE{\frown}}{EF}$的长为

$\frac{\sqrt{5}π}{6}$
(结果保留$\pi$).
答案:
14 $\frac{\sqrt{5}π}{6}$
[解析]如图,易知点O为ACB所在圆的圆心,连接OA,OC,则∠AOC=90°,OA=√5.连接EC,则∠AEC=
$\frac{1}{2}$∠AOC=45°,
∴∠ECD=∠AEC−∠ADC=45°−30°=
15°,
∴EF所对的圆心角为2×15°=30°,
∴EF的长为$\frac{30π×\sqrt{5}}{180}$=$\frac{\sqrt{5}π}{6}$.
14 $\frac{\sqrt{5}π}{6}$
[解析]如图,易知点O为ACB所在圆的圆心,连接OA,OC,则∠AOC=90°,OA=√5.连接EC,则∠AEC=
$\frac{1}{2}$∠AOC=45°,
∴∠ECD=∠AEC−∠ADC=45°−30°=
15°,
∴EF所对的圆心角为2×15°=30°,
∴EF的长为$\frac{30π×\sqrt{5}}{180}$=$\frac{\sqrt{5}π}{6}$.
15. 如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的中心位于原点O,$AB = 4$,$BC\perp x$轴于点E,F为CE的点.射线l的端点为O,将射线l从与OF重合的位置开始绕点O逆时针旋转,每次旋转$45^{\circ}$,则2 026次旋转结束时,射线l与正方形ABCD的边的交点坐标为

(-1,2)
.
答案:
15 (−1,2)
[解析]
∵正方形ABCD的中心位于原点O,BC⊥x轴,
AB=4,
∴C(2,2),CE=2,
∴CF=EF=1.
∵射线l从与OF 重合的位置开始绕点O逆时针旋转,每次旋转45°,360°÷45°=8,
∴射线l每旋转8次为一个循环.又2026÷8=
253……2,
∴射线l第2026次旋转结束时的位置与第2次旋转结束时的位置相同,如图所示,设射线l与CD边交于点H,CD与y轴交于点M,易证△OMH≌△OEF,
∴HM=
EF=1,
∴H(−1,2).
15 (−1,2)
[解析]
∵正方形ABCD的中心位于原点O,BC⊥x轴,
AB=4,
∴C(2,2),CE=2,
∴CF=EF=1.
∵射线l从与OF 重合的位置开始绕点O逆时针旋转,每次旋转45°,360°÷45°=8,
∴射线l每旋转8次为一个循环.又2026÷8=
253……2,
∴射线l第2026次旋转结束时的位置与第2次旋转结束时的位置相同,如图所示,设射线l与CD边交于点H,CD与y轴交于点M,易证△OMH≌△OEF,
∴HM=
EF=1,
∴H(−1,2).
16. (本题每小题4分,共8分)
(1) 计算: $3×\sqrt[3]{27}+(1+\pi)^{0}-(\cos60^{\circ})^{-1}$.
(2) 解分式方程: $\frac{1 - x}{x - 3}=\frac{x}{2x - 6}-1$.
(1) 计算: $3×\sqrt[3]{27}+(1+\pi)^{0}-(\cos60^{\circ})^{-1}$.
(2) 解分式方程: $\frac{1 - x}{x - 3}=\frac{x}{2x - 6}-1$.
答案:
16
(1)原式=3×3+1−2
=8.
(2)去分母,得2(1−x)=x−(2x−6),
去括号,得2−2x=x−2x+6,
移项、合并同类项,得−x=4,
系数化为1,得x=−4.
检验,当x=−4时,2x−6≠0.
∴x=−4是原分式方程的解.
(1)原式=3×3+1−2
=8.
(2)去分母,得2(1−x)=x−(2x−6),
去括号,得2−2x=x−2x+6,
移项、合并同类项,得−x=4,
系数化为1,得x=−4.
检验,当x=−4时,2x−6≠0.
∴x=−4是原分式方程的解.
17. (本小题满分8分)
如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle A = 90^{\circ}$,$\angle B = 15^{\circ}$.
(1) 请用无刻度的直尺和圆规作BC的垂直平分线,交BC于点E,交AB于点D(不要求写作法,保作图痕迹).
(2) 求$\tan\angle ACB$的值.

如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle A = 90^{\circ}$,$\angle B = 15^{\circ}$.
(1) 请用无刻度的直尺和圆规作BC的垂直平分线,交BC于点E,交AB于点D(不要求写作法,保作图痕迹).
(2) 求$\tan\angle ACB$的值.
答案:
17
(1)如图
(1),直线MN即为所求作的垂直平分线.
(2)如图
(2),连接CD.
∵MN垂直平分线段BC,
∴DC=DB,
∴∠1=∠B=15°,
∴∠2=∠1+∠B=30°,
∴BD=CD=2AC,AD=√3AC,
∴AB=(√3+2)AC,
∴tan∠ACB=$\frac{AB}{AC}$=√3+2.
17
(1)如图
(1),直线MN即为所求作的垂直平分线.
(2)如图
(2),连接CD.
∵MN垂直平分线段BC,
∴DC=DB,
∴∠1=∠B=15°,
∴∠2=∠1+∠B=30°,
∴BD=CD=2AC,AD=√3AC,
∴AB=(√3+2)AC,
∴tan∠ACB=$\frac{AB}{AC}$=√3+2.
18. (本小题满分8分)
某影院正在热映一部爱国题材的影片.已知小明(儿童)一家三口(爸爸、妈妈和小明)去观看该影片,共花费160元;小英(儿童)和她妈妈一起去观看该影片,共花费100元.该影片的票价分成人票价和儿童票价,上述两次消费均不含其他费用.
(1) 求该影院该影片的成人票和儿童票的单价.
(2) 某校为通过该片传递的正能量,激励师生传承和弘扬中华优秀传统文化,特组织全校1 800名师生(学生均为儿童)集体到该影院观看该影片.影院特推出两种优惠活动(只能选其中一种):
活动一:成人票的单价打八折,儿童票的单价打六折;
活动二:成人票按原价,儿童团体票每购买满300张赠200张(赠票不得有余票).
①设教师人数为x(人),总费用为y(元).若按活动一购买,求y与x之间的函数关系式;
②若该校由200名教师带领学生观影,请判断采用哪种活动购票能使花费最少,并说明理由.
某影院正在热映一部爱国题材的影片.已知小明(儿童)一家三口(爸爸、妈妈和小明)去观看该影片,共花费160元;小英(儿童)和她妈妈一起去观看该影片,共花费100元.该影片的票价分成人票价和儿童票价,上述两次消费均不含其他费用.
(1) 求该影院该影片的成人票和儿童票的单价.
(2) 某校为通过该片传递的正能量,激励师生传承和弘扬中华优秀传统文化,特组织全校1 800名师生(学生均为儿童)集体到该影院观看该影片.影院特推出两种优惠活动(只能选其中一种):
活动一:成人票的单价打八折,儿童票的单价打六折;
活动二:成人票按原价,儿童团体票每购买满300张赠200张(赠票不得有余票).
①设教师人数为x(人),总费用为y(元).若按活动一购买,求y与x之间的函数关系式;
②若该校由200名教师带领学生观影,请判断采用哪种活动购票能使花费最少,并说明理由.
答案:
18
(1)设该影院该影片成人票的单价为a元,儿童票的单价为b元.
根据题意,得{2a+b=160, a+b=100,
解得{a=60, b=40.
答:该影院该影片成人票的单价为60元,儿童票的单价为40元.
(2)①由题意可知,y=60x×0.8+(1800−x)×40×0.6=
24x+43200.
②按活动一购票能使花费最少.
理由:由题意可知,若采用活动一购票,则y=200×24+43200=48000(元).
若采用活动二购票,则购买成人票共花费60×200=12000(元),
购买儿童票共花费(3×300+100)×40=40000(元)(点拨:要购买1600张儿童票,可买3个300人的团体票,得1500张票,再购买100张儿童票即可),
∴总费用为12000+40000=52000(元).
∵48000<52000,
∴活动一购票能使花费最少.
(1)设该影院该影片成人票的单价为a元,儿童票的单价为b元.
根据题意,得{2a+b=160, a+b=100,
解得{a=60, b=40.
答:该影院该影片成人票的单价为60元,儿童票的单价为40元.
(2)①由题意可知,y=60x×0.8+(1800−x)×40×0.6=
24x+43200.
②按活动一购票能使花费最少.
理由:由题意可知,若采用活动一购票,则y=200×24+43200=48000(元).
若采用活动二购票,则购买成人票共花费60×200=12000(元),
购买儿童票共花费(3×300+100)×40=40000(元)(点拨:要购买1600张儿童票,可买3个300人的团体票,得1500张票,再购买100张儿童票即可),
∴总费用为12000+40000=52000(元).
∵48000<52000,
∴活动一购票能使花费最少.
查看更多完整答案,请扫码查看