《2025年新课程学习与测评同步学习七年级数学上册湘教版》

0既不是正数,也不是负数.判断正、负数时,不能简单地认为带“$+$”号的数就是正数,带“$-$”号的数就是负数,如我们以后会学到$-(-2)$不是负数,$+(-3)$不是正数。

答案： 根据题意分析如下：
根据定义，正数是大于0的数，在数前面可以加“$+$”号表示（通常可省略）；
负数是小于0的数，在数前面加“$-$”号表示；
0既不是正数，也不是负数，是正数和负数的分界点；
不能仅根据符号判断正负，如$-(-2)=2$是正数，$+(-3)=-3$是负数；
该题为概念阐述题，无需额外计算，结论如上。

1. 在$-1,0,+2025,-\frac{5}{4},-0.27$中,负数有( )。

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

答案： C

2. [生活情境]帆帆同学自制了一个收支记录表,他把收款10元记作$+10$元.请据此填写表格。
|收支记录|记作|
|付款2.5元|______|
|______|$+12$元|
|收款20元|______|
|______|$-15.8$元|

答案： -2.5元 收款12元 +20元 付款15.8元