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2星题 中档练
8. [2025年1月淮南期末]对于一次函数$y = - 2x + 6$的图象及性质,下列结论正确的是(
A.图象与$y = - 2x + 1$的图象平行
B.$y随x$的增大而增大
C.图象经过第一、二、三象限
D.图象过点$(-3, 0)$
8. [2025年1月淮南期末]对于一次函数$y = - 2x + 6$的图象及性质,下列结论正确的是(
A
)A.图象与$y = - 2x + 1$的图象平行
B.$y随x$的增大而增大
C.图象经过第一、二、三象限
D.图象过点$(-3, 0)$
答案:
A
9. [2024·福州期末]已知函数$y = (2m - 4)x + m^2 - 9$($x$是自变量)的图象只经过第二、四象限,则$m$的值为(
A.3
B.$-3$
C.9
D.$-9$
B
)A.3
B.$-3$
C.9
D.$-9$
答案:
B
10. 若一次函数$y = kx + 3的自变量x$的取值每增加2,函数值$y$就相应减少4,则$k$的值为(
A.2
B.$-1$
C.$-2$
D.4
C
)A.2
B.$-1$
C.$-2$
D.4
答案:
C
11. 一次函数$y = mx + n与正比例函数y = mnx$($m$,$n$为常数,且$mn \neq 0$)在同一平面直角坐标系中的图象可能是(

C
)
答案:
C
12. 已知点$(-4, y_1)$,$(2, y_2)$,$(-2, y_3)都在直线y = - \frac{2}{3}x - b$上,则$y_1$,$y_2$,$y_3$的大小关系为
y₂<y₃<y₁
。(用“$<$”连接)
答案:
y₂<y₃<y₁
13. 已知一次函数$y = - \frac{1}{2}x + 3$,当$-3 \leq x \leq 4$时,$y$的最大值是
$\frac{9}{2}$
。
答案:
$\frac{9}{2}$
14. 已知一次函数$y = mx - (m - 2)$。
(1)若该函数图象过点$(0, 3)$,则$m = $
(2)若该函数图象经过第一、二、四象限,则$m$的取值范围是什么?
(3)若该函数图象不经过第四象限,则$m$的取值范围是什么?
(1)若该函数图象过点$(0, 3)$,则$m = $
-1
;(2)若该函数图象经过第一、二、四象限,则$m$的取值范围是什么?
(3)若该函数图象不经过第四象限,则$m$的取值范围是什么?
答案:
(1)-1
(2)m的取值范围是m<0.
(3)m的取值范围是0<m≤2.
(1)-1
(2)m的取值范围是m<0.
(3)m的取值范围是0<m≤2.
3星题 提升练
15. 学习“一次函数”时,我们从“数”和“形”两方面研究一次函数的性质,并积累了一些经验和方法。小聪同学尝试运用积累的经验和方法对函数$y = |x - 1| - 2$的图象与性质进行探究,下面是小聪同学的探究过程,请你补充完整。
(1)列表:

则$a = $______,$b = $______。
(2)描点并画出该函数的图象。
(3)①请写出一条关于函数$y = |x - 1| - 2$的性质:______;
②观察函数图象,当$2 < y < 4$时,$x$的取值范围是______;
③观察函数图象,可得函数$y = |x - 1| - 2$的最小值为______。
15. 学习“一次函数”时,我们从“数”和“形”两方面研究一次函数的性质,并积累了一些经验和方法。小聪同学尝试运用积累的经验和方法对函数$y = |x - 1| - 2$的图象与性质进行探究,下面是小聪同学的探究过程,请你补充完整。
(1)列表:
则$a = $______,$b = $______。
(2)描点并画出该函数的图象。
(3)①请写出一条关于函数$y = |x - 1| - 2$的性质:______;
②观察函数图象,当$2 < y < 4$时,$x$的取值范围是______;
③观察函数图象,可得函数$y = |x - 1| - 2$的最小值为______。
答案:
(1)-1;0
(2)如图所示.
(3)①当x>1时,y随x的增大而增大(答案不唯一)②-5<x<-3或5<x<7 ③-2
(1)-1;0
(2)如图所示.
(3)①当x>1时,y随x的增大而增大(答案不唯一)②-5<x<-3或5<x<7 ③-2
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