第16页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
6. [跨学科·物理]柿子熟了,从树上落下来。下面可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度随时间变化情况的图象是(

C
)
答案:
C
7. [2024·武汉中考]如图,一个圆柱体水槽底部叠放两个底面半径不等的实心圆柱体,向水槽匀速注水。下列图象能大致反映水槽中水的深度$h与注水时间t$的函数关系的是(


D
)
答案:
D
8. [2024·六安期中]星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了$60min$后回家。如图,折线段$OA - AB - BC表示她出发后所在位置离家的距离s(km)与行走时间t(min)$之间的函数关系,则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线的是(

B
)
答案:
B
9. 某校生物小组学生准备在校内一空地围一个长方形苗圃。苗圃的一边靠墙,墙可利用的最大长度为$40m$;苗圃与墙垂直的一边的长为$30m$。请写出苗圃的面积$y(m^{2})与靠墙一边的长x(m)之间的函数表达式以及自变量x$的取值范围,并画出这个函数的图象。
答案:
解:由题意,得函数表达式为y=30x,自变量x的取值范围为0<x≤40,画出函数的图象略.
10. [中考趋势·过程性学习]小莉根据学习函数的经验,对函数$y = x|x - 2| - 3$的图象进行了探究。
下面是小莉的探究过程,请补充完整:
(1) 下表是$x与y$的几组对应值。请直接写出:$m = $

(2) 如图所示,在平面直角坐标系中,描出上表中的点,然后用平滑的曲线连接起来,画出函数的图象;
(3) 由图象可知,当$y = -2.7$时,对应的自变量有

下面是小莉的探究过程,请补充完整:
(1) 下表是$x与y$的几组对应值。请直接写出:$m = $
-3
,$n = $0
;(2) 如图所示,在平面直角坐标系中,描出上表中的点,然后用平滑的曲线连接起来,画出函数的图象;
(3) 由图象可知,当$y = -2.7$时,对应的自变量有
3
个值。
答案:
解:
(1)-3;0
(2)略.
(3)3
(1)-3;0
(2)略.
(3)3
查看更多完整答案,请扫码查看