2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级数学上册人教版


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《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级数学上册人教版》

5. 有长度分别为 $ 11 $,$ 7 $,$ 6 $,$ 5 $ 的四根木条,选择其中三根组成三角形,则有
3
种选法。
答案: 3
6. 小明用四根长度分别为 $ 2 cm $,$ 3 cm $,$ 4 cm $,$ 5 cm $ 的小棒摆三角形,那么所摆成的三角形的周长不可能是(
C
)。
A.$ 12 cm $
B.$ 11 cm $
C.$ 10 cm $
D.$ 9 cm $
答案: C
7. 已知等腰三角形的周长为 $ 16 $,且一边长为 $ 3 $,则腰长为(
C
)。
A.$ 3 $
B.$ 10 $
C.$ 6.5 $
D.$ 3 $ 或 $ 6.5 $
答案: C
8. (创新考法)数学老师有长度分别为 $ m $,$ n $ 的两根小棒(如图),如果要把其中一根剪成两段,那么下列剪法中,剪后的三根小棒一定能围成三角形的是(
B
)。

A.将长为 $ m $ 的小棒正中间剪一刀
B.将长为 $ n $ 的小棒正中间剪一刀
C.将长为 $ m $ 的小棒任意剪一刀
D.将长为 $ n $ 的小棒任意剪一刀
答案: B
9. (知识应用)若三边均不相等的三角形的三边长 $ a $,$ b $,$ c $ 满足 $ a - b > b - c $($ a $ 为最长边的长,$ c $ 为最短边的长),则称它为“不均衡三角形”。例如,一个三角形的三边长分别为 $ 14 $,$ 10 $,$ 8 $,因为 $ 14 - 10 > 10 - 8 $,所以这个三角形为“不均衡三角形”。
(1)下列四组长度的小木棍能组成“不均衡三角形”的为______(填序号)。
①$ 3 cm $,$ 2 cm $,$ 1 cm $;②$ 13 cm $,$ 18 cm $,$ 9 cm $;③$ 15 cm $,$ 20 cm $,$ 15 cm $;④$ 9 cm $,$ 8 cm $,$ 6 cm $。
(2)已知“不均衡三角形”的三边长分别为 $ 2x + 2 $,$ 16 $,$ 2x - 6 $($ x $ 为整数),求 $ x $ 的值。
(1)②

(2)
10或12或13或14
答案: 【解】(1)②
(2)①当16>2x+2>2x-6>0时,解得3<x<7. 由题意,得16-(2x+2)>2x+2-(2x-6),解得x<3,这与3<x<7矛盾,故舍去.
②当2x+2>16>2x-6>0时,解得7<x<11. 由题意,得2x+2-16>16-(2x-6),解得x>9,所以9<x<11.
因为x为整数,所以x取10,
经检验,当x=10时,以22,16,14为边长可组成“不均衡三角形”.
③当2x+2>2x-6>16时,解得x>11. 由题意,得2x+2-(2x-6)>2x-6-16,解得x<15,所以11<x<15.
因为x为整数,所以x取12或13或14,经检验,当x为上述值时,都可以组成“不均衡三角形”.
综上所述,x的值为10或12或13或14.

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