《2025年人教金学典同步解析与测评七年级数学上册人教版云南专版》

1. 文字语言：减去一个数,等于加这个数的相反数.
2. 符号语言：-b

答案： 1. 相反数 2. -b

学习任务二 两数差的符号
填“$＞$”“$=$”或“$＜$”：
当$a$＞$b$时,$a - b ＞ 0$；
当$a$=$b$时,$a - b = 0$；
当$a$＜$b$时,$a - b ＜ 0$.

答案： ＞ = ＜

【例 1】计算：
(1) $(-7)-(+8)$；
(2) $\left(-\dfrac{2}{5}\right)-\left(-\dfrac{4}{5}\right)$；
(3) $\left(-4\dfrac{1}{2}\right)-\dfrac{1}{2}$.
解：
【规律方法】
有理数减法运算的“两变一算”
(1)一变：把减号变为加号.
(2)二变：把减数变为减数的相反数.
(3)三算：运用有理数加法法则进行计算,求出结果.

答案：
(1)-15.
(2)$\frac{2}{5}$.
(3)-5.

1. 计算$(-7)-(-5)$的结果是(C)
A.$-12$
B.$12$
C.$-2$
D.$2$

答案： C

2. 计算：
(1) $3 - 16$；
(2) $0 - 19$；
(3) $0 - (-18)$；
(4) $18 - (-3)$.

答案：
(1)-13.
(2)-19.
(3)18.
(4)21.