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9. 小明在班上做节约用水意识的调查,收集了班上7位同学家里上个月的用水量(单位:吨)如下:4,4,6,7,8,9,10. 他发现,若去掉其中两个数据后,这组数据的中位数、众数保持不变,则去掉的两个数可能是
6和8(或6和9、6和10,任填一组即可)
.
答案:
6和8(或6和9、6和10,任填一组即可)
10. 为积极创建“全市儿童青少年近视防控示范学校”,培养学生良好的用眼习惯,某校本学期开展了正确用眼知识竞赛,从中随机抽取20份学生答卷,并统计成绩(成绩得分用x表示,单位:分),收集数据如下:
86 82 90 99 98 96 90 100 89
83 87 88 81 90 93 100 96 100
92 100
整理数据:

分析数据:

请根据以上信息,解答下列问题:
(1)求出表格中a,b,c的值;
(2)该校有2700名学生参加了知识竞赛,请估计成绩不低于90分的人数;
(3)请从中位数、众数中选择一个量,结合本题解释它的意义.
86 82 90 99 98 96 90 100 89
83 87 88 81 90 93 100 96 100
92 100
整理数据:
分析数据:
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)求出表格中a,b,c的值;
(2)该校有2700名学生参加了知识竞赛,请估计成绩不低于90分的人数;
(3)请从中位数、众数中选择一个量,结合本题解释它的意义.
答案:
(1)
a=20-3-4-8=5;
将20个数据从小到大排列:81,82,83,86,87,88,89,90,90,90,92,93,96,96,98,99,100,100,100,100,第10、11个数分别为90,92,中位数b=(90+92)/2=91;
100出现4次,次数最多,众数c=100。
故a=5,b=91,c=100。
(2)
样本中不低于90分的频率为(5+8)/20=13/20,
估计全校不低于90分的人数为2700×(13/20)=1755人。
(3)
中位数91:在抽取的20名学生中,成绩的中位数是91分,说明有一半学生的成绩不低于91分,另一半不高于91分。
(或众数100:在抽取的20名学生中,成绩为100分的人数最多。)
(1)
a=20-3-4-8=5;
将20个数据从小到大排列:81,82,83,86,87,88,89,90,90,90,92,93,96,96,98,99,100,100,100,100,第10、11个数分别为90,92,中位数b=(90+92)/2=91;
100出现4次,次数最多,众数c=100。
故a=5,b=91,c=100。
(2)
样本中不低于90分的频率为(5+8)/20=13/20,
估计全校不低于90分的人数为2700×(13/20)=1755人。
(3)
中位数91:在抽取的20名学生中,成绩的中位数是91分,说明有一半学生的成绩不低于91分,另一半不高于91分。
(或众数100:在抽取的20名学生中,成绩为100分的人数最多。)
11. 甲、乙两名队员参加射击训练(各射击10次),成绩分别被制成下列两个统计图(如图).

根据以上信息,整理分析数据如下表:

(1)求出表格中a,b,c的值.
(2)请你运用表中的统计量,分别分析这两名队员的射击成绩.
(3)记录表明,成绩达到9环就很可能夺冠,你认为为了夺冠应选谁参加这项比赛?说明理由;如果成绩达到10环就可能打破纪录,那么你认为为了打破纪录应选谁参加这项比赛呢?说明理由.
根据以上信息,整理分析数据如下表:
(1)求出表格中a,b,c的值.
(2)请你运用表中的统计量,分别分析这两名队员的射击成绩.
(3)记录表明,成绩达到9环就很可能夺冠,你认为为了夺冠应选谁参加这项比赛?说明理由;如果成绩达到10环就可能打破纪录,那么你认为为了打破纪录应选谁参加这项比赛呢?说明理由.
答案:
(1) a=7;b=7.5;c=4.2。
(2) 甲、乙平均成绩相同,均为7环。甲的中位数、众数均为7环,成绩集中在7环附近,方差1.2,成绩稳定;乙的中位数7.5环、众数8环,高分段成绩占比更高,方差4.2,成绩波动较大。
(3) 夺冠选乙,理由:乙9环及以上次数多于甲;打破纪录选乙,理由:乙有10环成绩,甲无。
(1) a=7;b=7.5;c=4.2。
(2) 甲、乙平均成绩相同,均为7环。甲的中位数、众数均为7环,成绩集中在7环附近,方差1.2,成绩稳定;乙的中位数7.5环、众数8环,高分段成绩占比更高,方差4.2,成绩波动较大。
(3) 夺冠选乙,理由:乙9环及以上次数多于甲;打破纪录选乙,理由:乙有10环成绩,甲无。
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