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11. 下列几何图形与相应语言描述相符的有 (
①如图1,直线a,b相交于点A;
②如图2,直线CD与线段AB没有公共点;
③如图3,延长线段AB;
④如图4,直线MN经过点A。

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
B
)①如图1,直线a,b相交于点A;
②如图2,直线CD与线段AB没有公共点;
③如图3,延长线段AB;
④如图4,直线MN经过点A。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案:
B [解析] ①题图1中,直线a和直线b相交于点A,语言描述与图相符,故①符合题意;②题图2中,直线CD与线段AB有公共点,语言描述与图不相符,故②不符合题意;③题图3中,延长线段AB,语言描述与图相符,故③符合题意;④题图4中,直线MN不经过点A,语言描述与图不相符,故④不符合题意。综上,与相应语言描述相符的有2个。
12. 下列语句描述正确的有 (
①直线MN和直线NM是同一条直线;
②射线AB和射线BA是同一条射线;
③线段PQ和线段QP是同一条线段;
④直线上的任意一点都可以把该直线分成两条射线。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)①直线MN和直线NM是同一条直线;
②射线AB和射线BA是同一条射线;
③线段PQ和线段QP是同一条线段;
④直线上的任意一点都可以把该直线分成两条射线。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
C [解析] ①③④正确;②不正确,两者端点不同。
13. 真实情境值日生小明想把教室桌椅摆放整齐,为了将一列课桌对齐,他把这列课桌的最前面一张和最后面一张先拉成一条线,其余课桌按这条直线摆放,这样做用到的数学知识是
两点确定一条直线
。
答案:
两点确定一条直线
14. 易错题如图,点A,B,C,D,E,F在同一条直线上,则图中线段和射线的条数分别为(

A.10,10
B.12,15
C.15,12
D.15,15
C
)A.10,10
B.12,15
C.15,12
D.15,15
答案:
C [解析] 题图中线段有15条:线段AB、线段AC、线段AD、线段AE、线段AF、线段BC、线段BD、线段BE、线段BF、线段CD、线段CE、线段CF、线段DE、线段DF、线段EF;以每个点为端点的射线有2条,共6个点,故射线有12条。
15. 生活情境如图,由A站始发终点至D站的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是A—B—C—D,那么要为这次列车制作的单程火车票种数是 (

A.4
B.6
C.10
D.12
B
)A.4
B.6
C.10
D.12
答案:
B [解析] 单程火车票两个站点有一种票,相当于两两组合,根据$\frac{n(n - 1)}{2}$计算有$\frac{4×(4 - 1)}{2}=6$(种),所以要为这次列车制作的单程火车票有6种。
16. 如图,已知四条线段a,b,c,d中的一条与挡板另一侧的线段m在同一直线上,请借助直尺判断该线段是 ( )

A.a
B.b
C.c
D.d
A.a
B.b
C.c
D.d
答案:
A [解析] 利用直尺画出图形如下,可以看出线段a与m在一条直线上。
A [解析] 利用直尺画出图形如下,可以看出线段a与m在一条直线上。
17. 如图,3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6个交点,按照这样的规律,则20条直线两两相交最多有

190
个交点。
答案:
190 [解析] 2条直线相交有1个交点,3条直线两两相交最多有1+2=3(个)交点,4条直线两两相交最多有1+2+3=6(个)交点,……,n条直线两两相交最多有$\frac{n(n - 1)}{2}$个交点,所以20条直线两两相交最多有190个交点。
18. 中考新考法结论开放A,B,C,D四点如图所示,按要求作出图形(不写作法)并回答问题。
(1)连接AC,BD交于点O,并作直线AD与射线AB;

(2)写出图形中出现的线段(至少写出6条)。
(1)连接AC,BD交于点O,并作直线AD与射线AB;
(2)写出图形中出现的线段(至少写出6条)。
答案:
[解析]
(1)如图所示;
(2)图形中出现的线段有:线段AB、线段AD、线段AC、线段AO、线段BO、线段BD、线段CO、线段DO(任选6条线段即可)。
[解析]
(1)如图所示;
(2)图形中出现的线段有:线段AB、线段AD、线段AC、线段AO、线段BO、线段BD、线段CO、线段DO(任选6条线段即可)。
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