2025年1课3练江苏人民出版社八年级数学下册北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年1课3练江苏人民出版社八年级数学下册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1 教材P44随堂练习T1·改编 下列四种说法:①$x = \frac{5}{4}$是不等式$4x - 5>0$的解;②$x = \frac{5}{2}$是不等式$4x - 5>0$的一个解;③$x>\frac{5}{4}$是不等式$4x - 5>0$的解集;④$x>2$中任何一个数都可以使不等式$4x - 5>0$成立,所以$x>2$也是它的解集. 其中正确的有( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
答案:
B
2 如果不等式$(a + 1)x<a + 1$的解集为$x<1$,那么$a$必须满足( )
A. $a<0$
B. $a\leqslant - 1$
C. $a>-1$
D. $a<-1$
A. $a<0$
B. $a\leqslant - 1$
C. $a>-1$
D. $a<-1$
答案:
C
3 教材P45习题T3·变式 方程$3x = 9$的解有________个,不等式$3x<9$的解有________个.
答案:
1 无数
4 教材P45习题T3·改编 (1)不等式$x - 3>0$的解集是________;
(2)请写出满足不等式$x - 0.5<0$的五个整数解:________________.
(2)请写出满足不等式$x - 0.5<0$的五个整数解:________________.
答案:
(1)$x>3$
(2)答案不唯一,如:0,−1,−2,−3,−4
(1)$x>3$
(2)答案不唯一,如:0,−1,−2,−3,−4
5 教材P43“议一议”·变式 小麦在计算中发现所有的负数都是$x - 2<0$的解,因此他说:“不等式$x - 2<0$的解集是$x<0$”. 他的说法正确吗?为什么?
答案:
他的说法不正确.因为$x−2<0$的解集是$x<2$,所以不等式$x−2<0$的解集是$x<0$的说法是错误的.
6 (1)已知不等式$5x - 2<6x + 1$的最小正整数解是方程$3x-\frac{3}{2}ax = 6$的解,求$a$的值;
(2)若关于$x$的不等式$x - b\geqslant0$恰有两个负整数解,则$b$的取值范围是________.
(2)若关于$x$的不等式$x - b\geqslant0$恰有两个负整数解,则$b$的取值范围是________.
答案:
(1)由题意,得$6x + 1>5x - 2$,两边同时减$5x$,得$x + 1>−2$,两边同时减1,得$x>−3$,
∴最小正整数解为$x = 1$,
∴$3×1−\frac{3}{2}a×1 = 6$,解得$a = -2$。
故$a$的值为−2。
(2)$−3<b≤−2$ [解析]解不等式$x−b≥0$,得$x≥b$。
∵不等式$x−b≥0$恰有两个负整数解,
∴不等式的两个负整数解为−1,−2,
∴$−3<b≤−2$。
(1)由题意,得$6x + 1>5x - 2$,两边同时减$5x$,得$x + 1>−2$,两边同时减1,得$x>−3$,
∴最小正整数解为$x = 1$,
∴$3×1−\frac{3}{2}a×1 = 6$,解得$a = -2$。
故$a$的值为−2。
(2)$−3<b≤−2$ [解析]解不等式$x−b≥0$,得$x≥b$。
∵不等式$x−b≥0$恰有两个负整数解,
∴不等式的两个负整数解为−1,−2,
∴$−3<b≤−2$。
7 教材P44随堂练习T2·变式 如图,在数轴上表示的$x$的取值范围是________.

答案:
$x<1$
8 教材P44随堂练习T2·变式 利用不等式的性质求出下列不等式的解集,并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1)$-2x\geqslant3$;
(2)$-4x + 12<0$.
(1)$-2x\geqslant3$;
(2)$-4x + 12<0$.
答案:
(1)不等式两边同时乘$-\frac{1}{2}$,得$x≤−\frac{3}{2}$。
不等式的解集在数轴上表示如图
(1):
(2)不等式两边同时加−12,得$−4x<−12$。
不等式两边同时乘$-\frac{1}{4}$,得$x>3$。
不等式的解集在数轴上表示如图
(2):
(1)不等式两边同时乘$-\frac{1}{2}$,得$x≤−\frac{3}{2}$。
不等式的解集在数轴上表示如图
(1):
(2)不等式两边同时加−12,得$−4x<−12$。
不等式两边同时乘$-\frac{1}{4}$,得$x>3$。
不等式的解集在数轴上表示如图
(2):
9 (2024·河北邢台信都区期末)已知$\begin{cases}x = 2,\\y = 3\end{cases}$是关于$x$,$y$的二元一次方程$x + my = 11$的一组解.
(1)求$m$的值.
(2)若$x$的取值范围如图所示,求$y$的最大正整数值.

(1)求$m$的值.
(2)若$x$的取值范围如图所示,求$y$的最大正整数值.
答案:
(1)由题意,得$2 + 3m = 11$,解得$m = 3$。
(2)由$x + 3y = 11$得,$x = 11 - 3y$,
由数轴所表示的$x$的取值范围为$x>1$,
即$11 - 3y>1$,解得$y<\frac{10}{3}$,
∴$y$的最大正整数值为3。
(1)由题意,得$2 + 3m = 11$,解得$m = 3$。
(2)由$x + 3y = 11$得,$x = 11 - 3y$,
由数轴所表示的$x$的取值范围为$x>1$,
即$11 - 3y>1$,解得$y<\frac{10}{3}$,
∴$y$的最大正整数值为3。
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