2025年同步实践评价课程基础训练高中数学必修第二册


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《2025年同步实践评价课程基础训练高中数学必修第二册》

体验2.在$\triangle ABC$中,已知$a = 9$,$b = 2\sqrt{3}$,$C = 150^{\circ}$,则$c$等于( )

A.$\sqrt{39}$
B.$8\sqrt{3}$
C.$10\sqrt{2}$
D.$7\sqrt{3}$
答案: D
体验3.在$\triangle ABC$中,已知$a^{2}=b^{2}+c^{2}+bc$,则角$A$等于( )
A.$60^{\circ}$
B.$45^{\circ}$
C.$120^{\circ}$
D.$30^{\circ}$
答案: C
体验4.在$\triangle ABC$中,若$a^{2}-c^{2}+b^{2}=ab$,则$\cos C=$________.
答案: $\frac{1}{2}$
类型1 已知两边与一角解三角形
【例1】(1)在$\triangle ABC$中,已知$b = 60\text{ cm}$,$c = 60\sqrt{3}\text{ cm}$,$A=\frac{\pi}{6}$,则$a =$________$\text{cm}$;
(2)在$\triangle ABC$中,若$AB = \sqrt{5}$,$AC = 5$,且$\cos C=\frac{9}{10}$,则$BC =$________.
[尝试解答]
答案: (1)60 (2)4或5
类型2 已知三边解三角形
【例2】在$\triangle ABC$中,已知$a = 2\sqrt{6}$,$b = 6 + 2\sqrt{3}$,$c = 4\sqrt{3}$,求$A$,$B$,$C$.
[尝试解答]
答案: $A = \frac{\pi}{6}$,$B = \frac{7}{12}\pi$,$C = \frac{\pi}{4}$
类型3 余弦定理的综合应用
【例3】在$\triangle ABC$中,若$(a - c\cdot\cos B)\cdot b=(b - c\cdot\cos A)\cdot a$,判断$\triangle ABC$的形状.
[尝试解答]
母题探究
1.(变条件)将例题中的条件“$(a - c\cos B)\cdot b=(b - c\cos A)\cdot a$”换为“$a\cos A + b\cos B = c\cos C$”,其他条件不变,试判断三角形的形状.
2.(变条件)将例题中的条件“$(a - c\cos B)\cdot b=(b - c\cos A)\cdot a$”换为“$\lg a-\lg c=\lg\sin B = -\lg\sqrt{2}$且$B$为锐角”,判断$\triangle ABC$的形状.
答案: $\triangle ABC$为直角三角形或等腰三角形
@@1.$\triangle ABC$是直角三角形2.$\triangle ABC$为等腰直角三角形

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