2025年同步实践评价课程基础训练高中数学必修第二册


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步实践评价课程基础训练高中数学必修第二册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步实践评价课程基础训练高中数学必修第二册》

例5 如图所示,在四棱锥P - ABCD中,底面ABCD是矩形,$AD\perp PD$,$BC = 1$,$PC = 2\sqrt{3}$,$PD = CD = 2$.
(1)求异面直线PA与BC所成角的正切值;
(2)证明:平面$PDC\perp 平面ABCD$;
(3)求直线PB与平面ABCD所成角的正弦值.

[解答](1)在四棱锥P - ABCD中,因为底面ABCD是矩形,所以$AD = BC$且$AD// BC$.
故$\angle PAD$为异面直线PA与BC所成的角.
又因为$AD\perp PD$,在$Rt\triangle PDA$中,
$\tan\angle PAD=\frac{PD}{AD}=2$,
所以异面直线PA与BC所成角的正切值为2.
(2)[证明]由于底面ABCD是矩形,故$AD\perp CD$.
又因为$AD\perp PD$,$CD\cap PD = D$,
所以$AD\perp 平面PDC$.
而$AD\subset 平面ABCD$,
所以平面$PDC\perp 平面ABCD$.
(3)在平面PDC内,过点P作$PE\perp CD$交直线CD于点E,连接EB(如图).
由于平面$PDC\perp 平面ABCD$,而直线CD是平面PDC与平面ABCD的交线,
故$PE\perp 平面ABCD$.由此得$\angle PBE$为直线PB与平面ABCD所成的角.
在$\triangle PDC$中,由于$PD = CD = 2$,$PC = 2\sqrt{3}$,
可得$\angle PCD = 30^{\circ}$.
在$Rt\triangle PEC$中,$PE = PC\sin30^{\circ}=\sqrt{3}$.
由$AD// BC$,$AD\perp 平面PDC$,
得$BC\perp 平面PDC$,因此$BC\perp PC$.
在$Rt\triangle PCB$中,
$PB=\sqrt{PC^{2}+BC^{2}}=\sqrt{13}$.
在$Rt\triangle PEB$中,
$\sin\angle PBE=\frac{PE}{PB}=\frac{\sqrt{39}}{13}$.
所以直线PB与平面ABCD所成角的正弦值为$\frac{\sqrt{39}}{13}$.
[说明]空间角的求法
(1)找异面直线所成的角的三种方法
①利用图中已有的平行线平移;
②利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;
③补形平移.
(2)线面角:求斜线与平面所成的角关键是找到斜线在平面内的射影,即确定过斜线上一点向平面所作垂线的垂足.通常是解由斜线段、垂线段、斜线在平面内的射影所组成的直角三角形.
(3)二面角:利用几何体的特征作出所求二面角的平面角,再把该平面角转化到某三角形或其他平面图形中求解.

答案:

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭