2025年同步实践评价课程基础训练高中数学必修第二册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步实践评价课程基础训练高中数学必修第二册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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16世纪,意大利数学家卡尔丹在讨论问题“将10分成两部分,使两者的乘积等于40”时,认为把答案写成“5+$\sqrt{-15}$和5-$\sqrt{-15}$”就可以满足要求:
(5+$\sqrt{-15}$)+(5-$\sqrt{-15}$)=5+5=10,
(5+$\sqrt{-15}$)(5-$\sqrt{-15}$)
=5×5-$\sqrt{-15}$×$\sqrt{-15}$
=25-(-15)
=40.
问题:$\sqrt{-15}$能作为“数”吗?它真的是无意义的、虚幻的吗?
(5+$\sqrt{-15}$)+(5-$\sqrt{-15}$)=5+5=10,
(5+$\sqrt{-15}$)(5-$\sqrt{-15}$)
=5×5-$\sqrt{-15}$×$\sqrt{-15}$
=25-(-15)
=40.
问题:$\sqrt{-15}$能作为“数”吗?它真的是无意义的、虚幻的吗?
答案:
知识点1 复数的概念及其表示
1.复数的定义
我们把形如a+bi(a,b∈R)的数叫做____,其中i叫做_____.全体复数所构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做_____定i·i=i²=-1.
1.复数的定义
我们把形如a+bi(a,b∈R)的数叫做____,其中i叫做_____.全体复数所构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做_____定i·i=i²=-1.
答案:
知识点1 1.复数 虚数单位 复数集 -1
2.复数的表示
复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈_.__以后不作特殊说明时,复数z=a+bi都有a,b∈R,其中的a与b分别叫作复数z的_____
复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈_.__以后不作特殊说明时,复数z=a+bi都有a,b∈R,其中的a与b分别叫作复数z的_____
答案:
2.R 实部与虚部
思考(1)复数z=3+2i的虚部是2i还是2?
(2)实数5是复数吗?其虚部是什么?
(2)实数5是复数吗?其虚部是什么?
答案:
思考 提示:
(1)虚部是2;
(2)5是复数,虚部为0.
(1)虚部是2;
(2)5是复数,虚部为0.
体验1.复数z=2+5i的实部等于___,虚部等于____.
答案:
体验1 2 5
体验2.若复数z=(2a - 1)+(3+a)i(a∈R)的实部与虚部相等,则a=-___.
数系的扩充和复数的概念
数系的扩充和复数的概念
答案:
体验2 4
知识点2 复数相等的充要条件
在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等当且仅当_且____b_.__
在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等当且仅当_且____b_.__
答案:
知识点2 $a = c$ $b = d$
体验3.已知x,y∈R,若x+3i=(y - 2)i,则x+y=___.
答案:
体验3 5
知识点3 复数的分类
(1)复数a+bi(a,b∈R)


(1)复数a+bi(a,b∈R)
(2)复数集、实数集、
虚数集、纯虚数集之
间的关系如图所示.
答案:
知识点3
(1)$b = 0$ 虚数 $a\neq0$
(1)$b = 0$ 虚数 $a\neq0$
答案:
体验4 $1 + i,\pi i,\sqrt{3}+2i,\frac{1}{3}-\sqrt{3}i,\frac{\pi}{3}i$ $\pi i,\frac{\pi}{3}i$
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