《2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文》

14. 阅读下面这首诗,按要求作答。(8分)
田居喜雨
[明]李梦阳
有田忧水复忧干,一雨农心得暂宽。
从此荷锄添野事,向来垂钓省风湍。
台林泽草俱回态,急响微沾并作寒。
薄暮断虹收霹雳,旷原西日倚筇①看。
[注]①倚筇( qióng ):拄着竹杖。
(1) 下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)(D)
A. 首联写出了农民种田时既担心水涝又担心干旱的心理,一场雨让农人们的内心暂时得到宽慰,既点题,又奠定了全诗喜悦的基调。
B. 颔联描绘的农事之“动”(荷锄)与垂钓、观景之“静”形成对比,深化诗意张力。
C. 颈联诗人从视觉和听觉角度,描绘出雨后万物复苏之态以及雨带来的清冷之感,营造出一种清新、湿润的氛围。
D. 从诗歌风格来看,此诗清新自然,语言简洁明快,与陶渊明的田园诗风格完全一致,都以描写田园生活和自然景色为主,表达了对田园的热爱和对官场的厌倦。
(2) 李梦阳的《田居喜雨》与杜甫《春夜喜雨》标题都有“喜雨”二字,所喜之情是否相同? 请简要分析。(5分)
相同之处：两首诗从情感基调上看，都洋溢着因雨而生的喜悦之情，作者都因雨对世间万物生长的积极作用而心生欢喜。 不同之处：李梦阳的情感主要聚焦于当下的雨对农事和农民生活的直接影响，他因雨缓解了农民的忧愁而喜悦，情感较为质朴；而杜甫身处乱世，他对春雨的喜爱，不仅在于春雨本身的美好，更寄托了他对和平、安宁生活的向往，其情感深度和广度超越了当下雨景，从自然现象延伸到对社会生活的期盼，具有更深远的理想主义色彩。

答案： 14.
(1)D [命题立意]本题考查对诗歌的理解、分析和鉴赏能力。 [解析]此诗与陶渊明的田园诗风格有相似之处，但“完全一致”的说法过于绝对，且此诗中并没有明显表达出对官场的厌倦。故选D。
(2)[命题立意]本题考查理解诗歌内容，分析诗歌情感的能力。 [答案]相同之处：两首诗从情感基调上看，都洋溢着因雨而生的喜悦之情，作者都因雨对世间万物生长的积极作用而心生欢喜。 不同之处：李梦阳的情感主要聚焦于当下的雨对农事和农民生活的直接影响，他因雨缓解了农民的忧愁而喜悦，情感较为质朴；而杜甫身处乱世，他对春雨的喜爱，不仅在于春雨本身的美好，更寄托了他对和平、安宁生活的向往，其情感深度和广度超越了当下雨景，从自然现象延伸到对社会生活的期盼，具有更深远的理想主义色彩。

15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
在古典诗文的天地中,我们能领略到古人丰富的情感与深刻的哲思。当我们感慨时光流逝,不禁会想起曹操在《短歌行》中以“①譬如朝露,②去日苦多”来表达对人生短暂的深沉忧思;在面对自然的壮丽与人生的起伏时,苏轼在《赤壁赋》中以“③哀吾生之须臾,④羡长江之无穷”抒发了个体生命的短暂与宇宙永恒的对比之叹;而在追求理想的道路上,屈原在《离骚》中以“⑤亦余心之所善兮,⑥虽九死其犹未悔”展现出坚定执着、九死不悔的高尚情怀。

答案： 15.[命题立意]本题考查名句的默写能力。 [答案]①譬如朝露 ②去日苦多 ③哀吾生之须臾 ④羡长江之无穷 ⑤亦余心之所善兮 ⑥虽九死其犹未悔