《2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文》

15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
(1)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 (《劝学》)
(2)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 (《蜀相》)
(3)慎终如始,则无败事。 (《〈老子〉四章》)
(4)杜甫在《登高》中用“万里悲秋常作客,百年多病独登台”两句,从空间、时间两方面着笔,抒发了久客最易悲秋的复杂情感。

答案： 15.[命题立意]本题考查名句的默写能力。
[答案]
(1)不如须臾之所学也
(2)出师未捷身先死
(3)慎终如始
(4)万里悲秋常作客 百年多病独登台

阅读下面的文章,完成16~19题。
秋日私语
程黛眉
我现在住的地方远离北京城中心,在山脚下。我在院子里种了十几种树,每天早上醒来,就会听到外面小鸟的叫声:“啾——”有时是一声,有时是两三声,好像每棵树上都挂着小鸟。
家中的两个男孩都去上大学了,留下的钢琴好久没动,都跑音了。我找来调琴师调了调,就开启了每天属于我的美好时光。
是的,每天上午,我收拾好客厅里的杂物,洗漱完毕,打开门廊的大门,让山里的空气流进来,然后打开琴盖,坐在琴凳上,开始了随心所欲的弹奏。起初是瞎弹,男孩们小时候初学钢琴时,我每天盯着他们练琴,不仅熟悉了五线谱,他们弹曲子时哪怕有一个错音我也听得出来,但是人无法永远停留在最好的状态,我完全忘掉了五线谱。是的,十几年已然过去,男孩们长大成人了。
我弹的曲子是《秋日私语》。两年前的秋天,我开始摸索着弹奏这支曲子,没有找老师,用最笨的方法。那个时候我正忧心忡忡,父亲在医院的重症监护室里跟病魔搏斗着,我无法去看他,就用弹琴来忘却,忘却时间,忘却父亲的病痛,同时忘却我对父亲的思念。我每天闭门练琴,决心在父亲出院的时候弹给他听。
我想象着父亲靠在沙发上听我弹琴的样子,即便弹得磕磕绊绊,他也依然会很欣赏地微笑着看着我——这是超越了音乐范畴的欣赏。然而,那个秋天还没有过完,父亲就离开了这个世界;随后是母亲,她确实听到了我弹得磕磕绊绊的《秋日私语》,然而秋天一过,冬天刚刚到来,她就匆匆追随父亲去了。
哀伤占据了我所有的时日。我沉浸在这支曲子里,每天弹,不厌其烦地弹,仿佛我最亲爱的两个人、最愿意给我捧场的两个听众,依然在我身边。
弹着弹着,突然有一天,我发现只要和弦响起,窗外就会有一群小鸟蜂拥而至。开始我以为是错觉,后来发现并不是。如果我不弹琴,它们只是在树上断断续续地鸣叫;而一旦琴声响起,它们就叽叽喳喳、欢呼雀跃、呼朋引伴,好像相约着来听我弹琴。刹那间,小鸟的独唱变成了集体合唱。鸟鸣伴着我的琴声,仿佛一场盛大的音乐会。
以后的每一天,我们会心地相约,琴声是我们的暗号。我失去父母的蚀骨的哀痛,似乎有了一个存放的地方。
今年夏天,小儿子回来度假,因为时差的关系,他每天几乎睡到中午才起床。为了不吵醒他,我取消了上午弹琴的计划。一天上午,在我平时弹琴的时间,我和先生在餐桌旁喝茶,突然听到“噗噗”的声音。我起身走到客厅,声音不见了,回到餐桌旁,声音又响起,好像是书柜上方的空调口发出的。我们面面相觑,是猫、老鼠,还是松鼠? 再仔细听,似乎是小鸟! 请物业工程部的人过来搭了梯子上去,打开空调的回风口,洞口幽深,里面什么也看不见,不知道小动物身在何处。但是“扑通扑通”的声音更大了,能明显分辨出翅膀扇动的声响,于是大家一致认定是小鸟。但是怎么能够让它出来呢? 师傅说不要关闭这个回风口,等它自己飞出来。
然而到了下午,它还没有飞出来,有时安静得无声无息。我担心起来:它会不会饿? 会不会渴? 会不会憋死了? 各种担忧接踵而来。傍晚,我有些焦虑了,坐在沙发上,死死地盯着房顶的那个洞口。
小安呀小安,你在哪里?
我不知道怎么就突然给这只小鸟取了名字。
先生明白我的心意,他突然想起了什么:“你为啥不弹琴给它听?”我腾地跳了起来,对呀! 一天只顾忧心忡忡,没有想起用琴声呼唤它。我急急忙忙掀开琴盖,弹起了那首《秋日私语》。
令人惊讶的是,果然,小安发出了鸣叫,而且从出风口的百叶空隙里露出了翅膀一角。原来,空调有出风口和回风口,它们貌似相通,其实是两个通道。小安被憋在出风口处了,那里是一个百叶窗,它啾啾地叫着,翅膀不停地从百叶口处支棱出来。我用手机录下它的叫声,经过一天的幽闭,它的声音依然清脆悦耳,这让人欣喜。
我和先生开始了营救工作,然而无论如何也打不开出风口。无奈之下,给当初装修的工长打电话,可他明天上午才能赶到。
这是一个难熬的夜晚,我一次次去看小安,因太晚了怕吵着邻居,我不敢弹琴,就一遍一遍打开手机,播放视频里它的叫声。小安很乖,很有耐心,视频里的它每叫一声,小安就回应一声,很有节奏。
先生说,感觉小鸟是来找我的,它肯定是我的听众。
小安是我那群知音小鸟中的一个? 我突然有如神启般醍醐灌顶,或许是这几天听不到我的琴声,它想方设法来探个究竟? 我更加心疼小安了。
几乎一夜不眠的我,第二天一大早就站到沙发上去看小安,显然它已没有昨天那么大的力气,扑腾几下就不动了。我又跑到楼外查看,那个空调管道与墙面的连接处露出一个洞,显然小安就是从这个洞口飞进去的,兜兜转转,它飞到出风口处,却找不到来时的路了。小安啊小安,你真是一个奋不顾身执着探寻的小精灵。
我坐到琴凳上开始弹琴,我弹得很慢,很轻,一边弹一边倾听小安的声音,它的叫声没有昨天悦耳了,但听起来依然充满了期待。
终于听到门外工长停车的声音了。我屏住呼吸,心里怦怦跳,等待工长打开出风口的百叶窗,慢慢卸掉隐蔽在百叶缝隙里面的螺丝,小心翼翼地晃动着百叶窗罩。罩子刚刚打开,小安就冲破牢笼,迫不及待地飞了出来。它先是飞到窗帘下面,又飞到厨房的台面上,最后落到紫红色的沙发上。我蹲在沙发前,终于清晰地看见了它的模样:它很小很小,黄色的小嘴,机灵的眼神,灰色的羽毛。虽然才过了一天一夜,可是我觉得我们是老朋友,在一起有一辈子那么长。
先生用一双大手把小安捧在手心,它显得那么小,毛茸茸的,萌萌的,让人怜爱。他走到大门外,双手一张,小安瞬间飞向天空。
小安飞走了。我后悔没有给它一点水,没有给它一粒米。先生说大自然中什么都有,它需要的是自由,天高任鸟飞。是的,经历了这一天一夜的禁锢,小安重获自由,终于与它的小伙伴们相聚,它一定更加享受翱翔的快乐。
几场大雨后,北京的秋天真正到来了。假期过去,我的两个大男孩都要整装出发了,他们大学毕业,将要去远方开始新的征程。我希望他们像小安一样,对一切充满好奇,勇敢地去闯天下,寻找自己想要的东西;像小安一样,不论遇到什么险阻,都能用耐心和坚持挺过去,迎接他们的将是蔚蓝的天空。
送他们到机场回来,我又开始弹奏钢琴。此刻,我的心安宁了许多。看到男孩们充满朝气的背影,离别的悲伤萌发出希望和力量。早秋的阳光有如黄金般热烈,树叶沙沙作响,风从山那边吹进屋里。生命轮回,万物生长,从冬到春,从夏到秋,生生不息。《秋日私语》这秋天的旋律,绕过房梁传到窗外,一直飘到天空中——献给我在天上的父母,献给远方的男孩们,当然,还有窗外叽叽喳喳飞来的小鸟们,这里面一定有小安。
16. 文章中多次出现《秋日私语》这首曲子,有什么作用? (6分)
①《秋日私语》是文章的线索，贯穿全文。作者因父亲生病开始弹奏这首曲子，后来在与小鸟的互动中也一直弹奏这首曲子，最后在送别儿子后再次弹奏这首曲子。②《秋日私语》寄托了作者的情感。作者通过弹奏这首曲子暂时忘却父亲的病痛和对父亲的思念，在父母离世后，又将哀思寄托其中。同时，这首曲子也表达了作者对儿子的期望和祝福。③增强了文章的抒情性和感染力。曲子的旋律与文章的情感相互交融，使读者更容易感受到作者内心的情感变化。
17. 简要分析文中画横线的语句抒发了作者怎样的感情。(6分)
①对自己未能提供有效救助的自责、悔恨。②表现出对“小安”重获自由的欣慰。③体现作者对生命自由的尊重。
18. 请结合文本,谈谈你对文章最后一段中“生命轮回,万物生长,从冬到春,从夏到秋,生生不息”这句话的理解。(6分)
①这句话是作者对生命的理解。生命像四季更替一样，不断轮回和生长，不断延续和发展。②这句话包含了作者对周边人和事的感悟。作者经历了父母的离世和孩子们的成长，深刻地体会到了生命的无常和生生不息。③这句话暗示了作者对未来充满信心和希望。无论经历多少困难和挫折，生命都会继续前行。
19. 下列对文章的理解与分析,不恰当的两项是(4分) (CD)
A. 文章开头写远离北京城中心的居住环境和家中的钢琴,为后文写自己弹奏《秋日私语》提供了特定的场景。
B. 小儿子假期归来,“我”取消了上午的弹琴计划,表现“我”对儿子的关爱,为小安的出现和被困的情节做铺垫。
C. “我”每天弹钢琴曲《秋日私语》,起初是为了忘却父亲的病痛和对他的思念,后来是因为遵守与小鸟的约定。
D. 文中写被困在空调出风口的小鸟听到琴声后有反应,说明它懂得这是“我”对它的救助,同时也突出了“我”琴声的美妙。
E. 文章结尾处“我”希望男孩们像小安一样勇敢闯天下,有耐心,表达了“我”对孩子们的期望,深化了主题。

答案： 16.[命题立意]本题考查分析重要词句作用的能力。
[答案]①《秋日私语》是文章的线索，贯穿全文。作者因父亲生病开始弹奏这首曲子，后来在与小鸟的互动中也一直弹奏这首曲子，最后在送别儿子后再次弹奏这首曲子。②《秋日私语》寄托了作者的情感。作者通过弹奏这首曲子暂时忘却父亲的病痛和对父亲的思念，在父母离世后，又将哀思寄托其中。同时，这首曲子也表达了作者对儿子的期望和祝福。③增强了文章的抒情性和感染力。曲子的旋律与文章的情感相互交融，使读者更容易感受到作者内心的情感变化。
17.[命题立意]本题考查理解作者思想感情的能力。
[答案]①对自己未能提供有效救助的自责、悔恨。②表现出对“小安”重获自由的欣慰。③体现作者对生命自由的尊重。
18.[命题立意]本题考查理解重要语句含义的能力。
[答案]①这句话是作者对生命的理解。生命像四季更替一样，不断轮回和生长，不断延续和发展。②这句话包含了作者对周边人和事的感悟。作者经历了父母的离世和孩子们的成长，深刻地体会到了生命的无常和生生不息。③这句话暗示了作者对未来充满信心和希望。无论经历多少困难和挫折，生命都会继续前行。
19.CD [命题立意]本题考查对文章有关内容的理解和赏析的能力。
[解析]C项，“后来是因为遵守与小鸟的约定”说法有误。由文章第八段“我失去父母的蚀骨的哀痛，似乎有了一个存放的地方”可知，“我”沉浸在这支曲子里是因为父母离世的哀伤。D项，“它懂得这是‘我’对它的救助”过度解读，“突出了‘我’琴声的美妙”说法有误，由文章第三段“我完全忘掉了五线谱”和第五段“即便弹得磕磕绊绊”可知，作者弹琴的技艺并不是十分娴熟。故选CD。