2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文》

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20. 下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请从语言表达简明、准确的角度对文中三处内容进行修改。(6分)
①为了进一步弘扬优秀传统文化,②增强同学们的国学素养,③校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办"走近孔子"读书交流会。④届时在孔子研究领域享有盛誉的孙荣教授将光临指导,⑤并向各班赠送其最新研究著作。⑥请各班推荐两名同学的发言,⑦并告知他们一定务必按时到会。
(1) 语句序号
,修改方法
“增强”改为“提高”

(2) 语句序号
,修改方法
“两名同学的发言”改为“两名发言的同学”(或:删去“的”,改为“两名同学发言”)

(3) 语句序号
,修改方法
删去“一定”(或:删去“务必”)
答案: 20.[答案]
(1)② “增强”改为“提高”
(2)⑥ “两名同学的发言”改为“两名发言的同学”(或:删去“的”,改为“两名同学发言”)
(3)⑦ 删去“一定”(或:删去“务必”)
[解析]②搭配不当,“增强”与“素养”不搭配,应将“增强”改为“提高”。⑥不合逻辑,由后文“告知他们”可知,此处应是推荐两名同学在读书交流会上发言,应将“两名同学的发言”改为“两名发言的同学”,或删去“的”,改为“两名同学发言”。⑦重复赘余,应删去“一定”或“务必”。
21. 依据《红楼梦》内容,完成题目。(6分)
《红楼梦》判词中"可叹停机德,堪怜咏絮才"分别写的是
薛宝钗
林黛玉
。挑选其中一人谈一谈你对其形象的理解。
要求:结合具体情节解析人物形象,不少于80字。
理解示例:林黛玉是一位文采出众、多愁善感的才女。她因晴雯未开门之事误会宝玉,心中悲伤,又遇饯花之期,更添伤春愁思,于是感花伤己,一边呜咽落泪,一边创作出优美而悲伤的诗作《葬花吟》,表现了她“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”的高洁心性,令人为她扼腕叹息。
答案: 21.[命题立意]本题考查名著内容掌握及语言表达的能力。
[答案]薛宝钗 林黛玉
理解示例:林黛玉是一位文采出众、多愁善感的才女。她因晴雯未开门之事误会宝玉,心中悲伤,又遇饯花之期,更添伤春愁思,于是感花伤己,一边呜咽落泪,一边创作出优美而悲伤的诗作《葬花吟》,表现了她“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”的高洁心性,令人为她扼腕叹息。
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
君子有三鉴:鉴乎前,鉴乎人,鉴乎镜。借鉴经验可以让我们少走弯路,但有时也会限制我们走出新路。
请你结合自己的生活经验和感悟,围绕"鉴"写一篇作文。
要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字。
答案: 22.[写作导航]这是一道材料作文题。材料提到了“君子有三鉴”以及“借鉴经验”的益处与局限,要求围绕“鉴”进行写作。“鉴”本义为镜子,引申出鉴戒、鉴别、借鉴等含义。材料中提到的“鉴乎前,鉴乎人,鉴乎镜”意为以历史为鉴戒,以他人的言行为鉴戒,以镜中的自我为鉴戒,表明要从历史、他人、自身等多方面吸取经验教训,才能不断进步,培养出君子般高尚的人格。这一观点与“借鉴经验可以让我们少走弯路”有异曲同工之处,可将二者结合起来进行分析。写作时,应先明确“鉴”的定义,而后从正反两方面论述,既要说明借鉴经验对于个人成长的帮助,又要指出不可一味借鉴、墨守成规,要以汲取的经验为基础进行思考与总结,走出属于自己的人生道路。注意结合自身生活经历,阐明自己的观点与思路,表达出真情实感。
[参考立意]①站上“借鉴”的肩膀,创造自己的人生;
②以心为鉴,取万世精华,成君子之风;③善用借鉴,助力成长。

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