《2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文》

14. 阅读下面这首诗，按要求作答。(8 分)
关山月①
陆游
和戎诏下十五年，将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。
笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？
遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！
[注]①本诗是宋孝宗淳熙四年(1177)陆游罢官后闲居成都时所作，此时距宋孝宗下诏与金人第二次议和已近十五年。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是(3 分)(C)
A. 诗歌一、二句总领全诗，“十五年”三字突出“和戎诏下”的时间之久，暗含悲愤之意。
B. “笛里谁知壮士心”与《扬州慢（淮左名都）》中的“清角吹寒”，都是借声音渲染环境氛围，增强诗歌的抒情性。
C. “逆胡传子孙”写诗人想象子孙后代没有太平日子，被敌人侵犯死伤无数的场景。
D. 全诗十二句，每四句一转韵，分别对应三种人物，写出他们不同的境遇和态度。
（2）诗歌多处运用对比手法，请任选一处进行分析。(2 分)
示例一：“朱门沉沉按歌舞”“厩马肥死弓断弦”两句中，权贵的生活和军队大营的情景形成对比。朝廷大员居于沉沉朱户内不顾国家安危，只知道歌舞升平；军队大营中战马久不临阵只能食肥老死，弓弦也陈旧折断。将二者进行对比，表达了诗人对此现状的强烈愤慨之情。
（3）《乐府解题》说：“《关山月》，伤离别也。”陆游第一次改变了这个乐府旧题的内容，用其来书写时事，请分析诗人在诗中寄寓的复杂情感。(3 分)
对统治者主和、不思收复失地的不满和愤慨；对戍边战士和百姓的同情；空怀壮志、报国无门的苦闷。

答案： 14.
(1)C [命题立意]本题考查对诗歌的理解、分析和鉴赏能力。
[解析]“子孙后代没有太平日子，被敌人侵犯死伤无数的场景”说法有误。“逆胡传子孙”意为听凭胡人盘踞中原，繁衍子孙，世代相传。故选C。
(2)[命题立意]本题考查赏析诗句的能力。
[答案]示例一：“朱门沉沉按歌舞”“厩马肥死弓断弦”两句中，权贵的生活和军队大营的情景形成对比。朝廷大员居于沉沉朱户内不顾国家安危，只知道歌舞升平；军队大营中战马久不临阵只能食肥老死，弓弦也陈旧折断。将二者进行对比，表达了诗人对此现状的强烈愤慨之情。
示例二：“将军不战空临边”“沙头空照征人骨”两句中，将军与征人的生活命运形成对比。朝廷主和，所以将军不上战场；月光照耀着沙上的征人白骨，表明征人白白失去了生命。二者对比，饱含着诗人对朝廷苟且偷安的控诉与对边关战士的深切同情。
示例三：“和戎诏下十五年”“中原干戈古亦闻”两句中，今与昔形成对比。中原发生战事并不稀奇，因为古已有之，但朝廷下诏议和已近十五年了，胡人多年安然盘踞中原。二者对比，突显诗人对整顿军备、收复失地的渴望。
示例四：“逆胡传子孙”与“遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕”中，胡人和中原遗民形成对比。胡人安然盘踞中原，子孙世代相传；中原遗民忍死含垢，南望王师，但希望没有实现之日，今夜该有多少遗民伤心落泪啊！二者对比，表达了诗人对百姓的同情，对统治者的愤慨。
(3)[命题立意]本题考查理解作者思想感情的能力。
[答案]对统治者主和、不思收复失地的不满和愤慨；对戍边战士和百姓的同情；空怀壮志、报国无门的苦闷。