2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文


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《2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文》

第136页
阅读下面的文言文,完成7~11题。
(一)
仲尼之齐,见景公而不见晏子。子贡曰:“见君不见其从政者,可乎?”仲尼曰:“吾闻晏子事三君而顺焉,吾疑其为人。”晏子闻之,曰:“婴则齐之世民也,不维其行,不识其过,不能自立也。婴闻之,有幸见爱,无幸
恶,诽誉为类,声响相应,见行而从之者也。婴闻之,以一心事三君者,
顺焉;以三心事一君者,不顺焉。今未见婴之行,而非其顺也。婴闻之,君子独立不惭于影,独寝不惭于魂。”仲尼闻之,曰:“语有之:‘言发于尔,不可止于远也;行存于身,不可掩于众也。’吾窃议晏子而不中夫人之过,吾罪几矣!丘闻君子
人以为友,不及人以为师。今丘失言于夫
,夫子讥之,是吾师也。”
宰我①而谢焉,然仲尼见之。
(二)
曰:“孔子景公,公曰:‘先生素不见晏子乎?’对曰:‘晏子事三君而得顺焉,是为三心,所以不见也。’公告晏子,晏子曰:‘三君皆欲其国安,是以婴得顺也。闻君子独立不惭于影,今孔子伐树削迹,不自以为辱;身穷陈蔡,不自以为
。始吾望儒
之,今则疑之。’”(子鲋)诘之曰:“若是乎?孔子、晏子交相毁也。小人有之,君子则否。孔子曰:‘灵公污而晏子事之以整,庄公怯而晏子事之以勇,景公侈而晏子事之以俭。晏子,君子也。’
晏子曰:‘一心可以事百君,百心不可以事一君。故三君之心非一也,而婴之心非三也。’孔子闻之曰:‘小
记之,晏子
一心事三君,君
也。’如此,则孔子誉晏子,非所谓毁而不见也。景公问晏子曰:‘若人之众,则有孔子贤乎?’对曰:‘孔子者,君子行有节者也。’晏子又曰:‘盈成匡,父之孝子,兄之悌弟也。其父尚为孔子门人,门人
以为贵,则其师亦不贱矣。’是则晏子亦誉孔子,可知也。夫德之不修,己之罪也。不幸而屈于人,己之命也。伐树削迹,绝粮七日,何约乎哉?若晏子以此而疑儒,则晏子亦不足贤矣。”
7. 对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(
B

A. 无
恶 见:被
B. 丘闻君子
人以为友 过:拜访
C. 不自以为
:贫困,困窘
D. 始吾望儒
之 贵:以……为贵
8. 下列各句中加点词的意义和用法,不相同的一组是(
C

A.
顺焉
遣将守关者
B.
宰我而谢焉 君
我降
C. 晏子
一心事三君 少
父任,兄弟并为郎
D. 门人
以为贵 犹
从师而问焉
9. 文中画波浪线的部分,断句最合理的一项是(
A

A. 梁丘据问晏子曰/事三君而不同心/而俱顺焉/仁人固多心乎
B. 梁丘据问/晏子曰/事三君而不同心/而俱顺焉/仁人固多心乎
C. 梁丘据问晏子曰/事三君而不同/心而俱顺焉/仁人固多心乎
D. 梁丘据问/晏子曰/事三君而不同/心而俱顺焉/仁人固多心乎
10. 下列对文中加点词及相关内容的解说,不正确的一项是(
C

A. 孔子,儒家学派创始人;墨子,墨家学派创始人。儒家和墨家是战国时期影响大并居于显赫地位的两个学派,并称为“儒墨显学”。
B. “小子”,本文为孔子对弟子的称呼;与《论语·阳货》中的“小子何莫学夫《诗》”中的“小子”用法相同。
C. “夫子”,在古代是对老师的专有称呼;与《齐桓晋文之事》中的“夫子言之,于我心有戚戚焉”中的“夫子”含义相同。
D. “君子”,在先秦典籍中多指“君王之子”,着重强调地位的崇高,本文指人格高尚、道德品行兼好之人。
11. 下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是(
B

A. 孔子到齐国但没有去拜访国相晏子,子贡对此提出疑问,孔子予以了坦诚的回答,指出自己对晏子的为人产生了怀疑。
B. 孔子与晏子在没有见面的情况下所产生的误解,主要是墨子所说的话所引起的,以至于晏子以前认为儒者为贵,但在听到墨子言论后则产生了怀疑。
C. 晏子侍奉的灵公、庄公、景公各有其缺点,而晏子具体问题具体分析,分别用整饬有序、勇敢、节俭来鼓励劝导他们。
D. 子鲋认可晏子的为人,提出如果晏子仅仅凭“伐树削迹”“绝粮七日”的事情来怀疑儒家之人,那么晏子也算不上贤人。
第Ⅱ卷
四、(23分)
12. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)吾窃议晏子而不中夫人之过,吾罪几矣!(3分)
译文:
我私下议论晏子却没有说中他的过错,我的罪过大到了极点了。(窃:私下。中:说中。)

(2)如此,则孔子誉晏子,非所谓毁而不见也。(3分)
译文:
这样说来,那么孔子赞誉晏子,并非有些人所说的诋毁他而不和他相见。(誉:赞誉。毁:诋毁。)

13. 子鲋对墨子认为孔子与晏子之间互相诋毁有怎样的看法?又用哪些事实论据来证明自己的看法?(4分)
①子鲋的看法:互相诋毁是品德低下的小人所为,而孔子和晏子是君子,是不会互相诋毁的。
②子鲋列举两个例子来论证:一是孔子对晏子解答梁丘据疑问的赞誉;二是晏子回答景公问题时对孔子的称赞,还用盈成匡父亲的例子佐证。

答案: 7.B [命题立意]本题考查理解文言实词含义的能力。[解析]过:超过。故选B。8.C [命题立意]本题考查理解文言虚词的能力。[解析]A项,表示原因,相当于“……的原因、缘故”。B项,介词,通过。C项,介词,用/介词,凭借。D项,副词,尚且。故选C。9.A [命题立意]本题考查文言文断句的能力。[解析]句意:梁丘据问晏子说:“侍奉三个君主,但用不同的心,然而都能够顺命而为,有仁德的人本来就有多种心思吗?”“问”的宾语是“晏子”,中间不能断开,排除B、D。“事三君”与“不同心”是转折关系,中间不能断开,排除C。故选A。10.C [命题立意]本题考查识记文学文化常识的能力。[解析]“‘夫子’,在古代是对老师的专有称呼”说法有误。文中“夫子”是孔子对晏子的尊称,是对其为人臣的品质的肯定和敬佩。《齐桓晋文之事》中的“夫子”是对孟子的尊称。故选C。11.B [命题立意]本题考查理解和分析文章内容的能力。[解析]由文段(二)墨子所说的话可知,“所产生的误解,主要是墨子所说的话所引起的”“但在听到墨子言论后才产生了怀疑”说法有误。晏子并没有直接听到墨子的言论,而是景公将自己与孔子对话的内容转告晏子后,晏子才有了这番话。故选B。
@@12.[命题立意]本题考查文言文翻译的能力。[答案]
(1)我私下议论晏子却没有说中他的过错,我的罪过大到了极点了。(窃:私下。中:说中。)
(2)这样说来,那么孔子赞誉晏子,并非有些人所说的诋毁他而不和他相见。(誉:赞誉。毁:诋毁。)
@@13.[命题立意]本题考查归纳内容要点和概括中心意思的能力。[答案]①子鲋的看法:互相诋毁是品德低下的小人所为,而孔子和晏子是君子,是不会互相诋毁的。②子鲋列举两个例子来论证:一是孔子对晏子解答梁丘据疑问的赞誉;二是晏子回答景公问题时对孔子的称赞,还用盈成匡父亲的例子佐证。

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