2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)春季踏青,小明用登山机器人爬泰山时,忽然想起李白曾梦游天姥山,脚踏登山鞋,攀登天姥山的情形“
(2)孔子与子路、曾皙、冉有、公西华谈话时,面对弟子们的拘谨,孔子以“
(3)在“奔赴山海”主题毕业演讲中,你用王羲之《兰亭集序》一文中这两句话勉励同学:“愿我们能‘
(1)春季踏青,小明用登山机器人爬泰山时,忽然想起李白曾梦游天姥山,脚踏登山鞋,攀登天姥山的情形“
脚著谢公屐
,身登青云梯
”。如今梦想终于照进现实。(2)孔子与子路、曾皙、冉有、公西华谈话时,面对弟子们的拘谨,孔子以“
以吾一日长乎尔
,毋吾以也
”打消他们的顾虑,体现其循循善诱的教育智慧。(3)在“奔赴山海”主题毕业演讲中,你用王羲之《兰亭集序》一文中这两句话勉励同学:“愿我们能‘
仰观宇宙之大
’,昂首向星辰,翻山越岭,追光前行;也能‘俯察品类之盛
’,用心体万物,面朝大海,春暖花开。”
答案:
15.[命题立意]本题考查名句的默写能力。 [答案]
(1)脚著谢公屐 身登青云梯
(2)以吾一日长乎尔 毋吾以也
(3)仰观宇宙之大 俯察品类之盛
(1)脚著谢公屐 身登青云梯
(2)以吾一日长乎尔 毋吾以也
(3)仰观宇宙之大 俯察品类之盛
阅读下面的文章,完成16~20题。
埙曲自村庄来
袁国燕
①春阳抚过瓦缝上一株摇曳的草,探进屋檐,照在皮影、纸扇、纺车、老虎枕、织布机上……这些早已退场的童年旧物,似隐士在此静静隐居,身上却落满惊喜的目光。
②此刻,人流像彩色的潮水,在渭北高原的袁家村街头漫溢。我顺着人潮,漫步在袁家村康庄老街。哐当哐当的机杼声,嘤嘤嗡嗡的纺线声,吟唱着霓裳布衣曲。木头窗框上,一面“布庄”老粗布幌子高高扬起,兀自成帆,引渡着一拨又一拨游客。
③耳边忽然响起低沉悠远的乐曲,神秘深幽,弥空漫谷。熟悉的曲谱,却散发着远古的况味。心顿时一跳:埙声!不由肃然而立,四下寻觅。目光穿过熙攘的人群,看到一家陶埙坊。三十多岁的店主站在门口,对着话筒,鼓起腮帮忘情吹奏。
④渐渐记起来,这是剧版《西游记》“女儿国”一集中的插曲。深情的爱、思念的苦,被这上古之器吹得缠绵雍容。亘古的爱恋,幻化成天籁之音,穿过喧嚣,回荡在村子上空。
⑤围观的游客越来越多,有人录视频、拍照,有人跟着埙曲小声哼唱。几个小孩拽着大人进了店铺,清澈而好奇的目光,看向这些用泥土做成的神奇乐器。
⑥吹埙人并不急于招呼顾客,专心吹着他的埙曲。身后的铺子里,梨形埙、葫芦埙、笔筒埙、牛头埙,正等待着有缘人。门口,埙形状的钥匙链、挂件、哨子等文创产品,用挂绳坠在伞状的展示架上,随风轻轻晃动。古老陶埙在后世的新创意中,有了多种变身。
⑦若要追溯这陶埙的前世,至少得活过6000岁。在西安半坡遗址考古中,它惊世亮相。古老先民打破混沌和蒙昧,代代探索,以智慧与匠心,播下一颗文明的种子。
⑧《诗经·小雅·何人斯》中的“伯氏吹埙,仲氏吹篪”,记载了埙篪的和谐之音、和睦之情。埙器被半坡先民造出来,已经在世间响彻了几千余年。而我,却一直只闻其名,未近其身。与它相遇,偶然而又必然。
⑨5年前的秋天,跟随西安几位音乐家去拜访制埙人。至终南山下一个村子,敲开一扇古色古香的大门,一脚就踏进埙的世界:刚刚捏塑的坯、正在窑炉里烧炼的胎、出炉后等待主人调音的成品……一只埙被赋予生命的过程,或者说一堆土疙瘩变雅器的过程,一览无余。
⑩制埙人四十来岁,隐居在村里烧制埙、演奏埙。经过他一番介绍,我才知道,制作埙要经过选土洗泥、醒泥、拉坯、修胎、开孔、阴干、烧制七大步骤,才能成为发声之器。
⑪其间,仅醒泥期就得一年。而选土成泥,还须用关中的黄土与井水。传说女娲用泥捏了人,而人,却用泥和智慧捏了这埙,借天地之力发声。无疑,这每一件埙器,是黄土与火淬炼的结晶,也萦绕着天地人的灵气呢。
⑫我轻轻抚摸埙的身体,第一次感受到,自己与祖先这么近。小小的乐器,竟有历史的体温。
⑬那天,制埙人谈得兴起,即兴演奏,我虽听不懂曲谱,却被那种怆然之情、幽独之境深深打动。告别时,主人赠我们亲手做的埙。我双手接过,不由放在唇边,深吸一口气,缓缓鼓起腮吹,它竟然发出一声短促的回响。
⑭那是我第一次接触埙,对这种神秘的乐器,内心充满敬畏。兴致勃勃地向主人讨要曲谱,回家特意准备了一个硬皮笔记本,在封面上郑重写下:学埙记。
⑮遗憾的是,我没有坚持下去。离开古老的村庄,离开泥土和地气,在城市逼仄的居室里,人和埙都失了灵气,声音哑而短促,甚或咋吹也不响,更谈不上能吹出叠音、打音、滑音、气震音。
⑯但我时常拿出埙来把玩。净手,打开手机收藏的埙曲,将光滑沉实的陶埙握在掌心,用我的体温唤醒它,那黝黝黑釉渐渐沁亮油润。
⑰今天,在袁家村听到久违的埙声,一下想起了我的埙,想起终南山上的制埙人。忽然明白,埙曲之所以迅速摄住一个人,只因它不仅是乐声,还是历史的回音、大地的回响、心灵的回应。
⑱我不知道,店铺里这些静默的埙,是不是由终南山烧制而来,我也不知道,这个吹埙人自哪里来,有怎样的故事,但可以确定的是,在袁家村的泥土之上、天空之下、人潮之中,这些八音孔、十音孔,溢满了古韵与灵气。
⑲纷纷思绪中,一曲埙乐终了。吹埙人进了店铺,人声重新鼎沸。我从埙曲营造的意境里醒来,眼前依然是老屋、古碑,布庄高悬的蓝布幌子,还有一头拉磨的驴。对面店铺老铜壶煮茶的香气,扑鼻沁心。擦肩而过的游客手持直播杆,眼里闪着亮晶晶的欣喜。老时光和新时光,在眼前变幻交织。
⑳索性坐下来,坐在埙的袅袅余音里,悠悠浸入这个1300多岁的村庄。黄土山坳,田地屋舍,油坊铁铺,脉脉含情,分娩着时光,也滋养着一代代追光的主人。
㉑而埙声,让时光横刀立马,也惊醒,也沉醉。
㉒我在聆听埙,也在聆听袁家村的奋斗史。一个坚守根和魂的村庄,成功打造文旅IP,让旧时光与新时代在此相逢。有人说,来袁家村,可以追梦童年,可以安放乡愁。我只想在这样一个且奋斗、且悠闲的村庄里,以埙为伴,过一种中国式雅士生活。
㉓幽幽埙音,从时光深处走来,吹尽一个村庄的晨昏和风雨、悲喜和丰收、探索和奋进。古老的埙和古老的村,就这样邂逅在新时代,敞开了一肚子的中国故事。
[节选自《人民日报》(海外版)2024年4月13日第7版]
16. 下列对文章的理解与分析,不恰当的两项是(4分) (
A. 作者将埙比作“文明的种子”,既呼应了半坡遗址的考古发现,又象征着先民以智慧和匠心孕育出的文化传承至今。
B. 文章引用“伯氏吹埙,仲氏吹篪”,既增添了文章的文化底蕴,又体现了埙在古代就已被人们用于表达情感的历史渊源。
C. 文中多次描写制埙人“隐居”终南山的生活,意在突出传统手艺人远离现代社会、坚守纯粹技艺的精神追求。
D. “而埙声,让时光横刀立马”一句,以拟人化手法生动表达了埙声让时光停留、震撼人心。
E. 文章风格清新明丽,从开头的春阳普照到结尾的新旧邂逅,让读者在阅读中感受到明亮美好、积极向上的氛围。
17. 赏析文中第②段画横线的句子。(4分)
18. 传统文化的继承与发展离不开具有工匠精神的人,从哪些地方可以看出制埙人的工匠精神?(4分)
19. 纵观全文,作者通过记写袁家村的埙乐抒发了哪些情感?(4分)
20. 1300多岁的袁家村成功打造文旅IP,请你依据本文总结袁家村的成功经验并探究根由。(6分)
埙曲自村庄来
袁国燕
①春阳抚过瓦缝上一株摇曳的草,探进屋檐,照在皮影、纸扇、纺车、老虎枕、织布机上……这些早已退场的童年旧物,似隐士在此静静隐居,身上却落满惊喜的目光。
②此刻,人流像彩色的潮水,在渭北高原的袁家村街头漫溢。我顺着人潮,漫步在袁家村康庄老街。哐当哐当的机杼声,嘤嘤嗡嗡的纺线声,吟唱着霓裳布衣曲。木头窗框上,一面“布庄”老粗布幌子高高扬起,兀自成帆,引渡着一拨又一拨游客。
③耳边忽然响起低沉悠远的乐曲,神秘深幽,弥空漫谷。熟悉的曲谱,却散发着远古的况味。心顿时一跳:埙声!不由肃然而立,四下寻觅。目光穿过熙攘的人群,看到一家陶埙坊。三十多岁的店主站在门口,对着话筒,鼓起腮帮忘情吹奏。
④渐渐记起来,这是剧版《西游记》“女儿国”一集中的插曲。深情的爱、思念的苦,被这上古之器吹得缠绵雍容。亘古的爱恋,幻化成天籁之音,穿过喧嚣,回荡在村子上空。
⑤围观的游客越来越多,有人录视频、拍照,有人跟着埙曲小声哼唱。几个小孩拽着大人进了店铺,清澈而好奇的目光,看向这些用泥土做成的神奇乐器。
⑥吹埙人并不急于招呼顾客,专心吹着他的埙曲。身后的铺子里,梨形埙、葫芦埙、笔筒埙、牛头埙,正等待着有缘人。门口,埙形状的钥匙链、挂件、哨子等文创产品,用挂绳坠在伞状的展示架上,随风轻轻晃动。古老陶埙在后世的新创意中,有了多种变身。
⑦若要追溯这陶埙的前世,至少得活过6000岁。在西安半坡遗址考古中,它惊世亮相。古老先民打破混沌和蒙昧,代代探索,以智慧与匠心,播下一颗文明的种子。
⑧《诗经·小雅·何人斯》中的“伯氏吹埙,仲氏吹篪”,记载了埙篪的和谐之音、和睦之情。埙器被半坡先民造出来,已经在世间响彻了几千余年。而我,却一直只闻其名,未近其身。与它相遇,偶然而又必然。
⑨5年前的秋天,跟随西安几位音乐家去拜访制埙人。至终南山下一个村子,敲开一扇古色古香的大门,一脚就踏进埙的世界:刚刚捏塑的坯、正在窑炉里烧炼的胎、出炉后等待主人调音的成品……一只埙被赋予生命的过程,或者说一堆土疙瘩变雅器的过程,一览无余。
⑩制埙人四十来岁,隐居在村里烧制埙、演奏埙。经过他一番介绍,我才知道,制作埙要经过选土洗泥、醒泥、拉坯、修胎、开孔、阴干、烧制七大步骤,才能成为发声之器。
⑪其间,仅醒泥期就得一年。而选土成泥,还须用关中的黄土与井水。传说女娲用泥捏了人,而人,却用泥和智慧捏了这埙,借天地之力发声。无疑,这每一件埙器,是黄土与火淬炼的结晶,也萦绕着天地人的灵气呢。
⑫我轻轻抚摸埙的身体,第一次感受到,自己与祖先这么近。小小的乐器,竟有历史的体温。
⑬那天,制埙人谈得兴起,即兴演奏,我虽听不懂曲谱,却被那种怆然之情、幽独之境深深打动。告别时,主人赠我们亲手做的埙。我双手接过,不由放在唇边,深吸一口气,缓缓鼓起腮吹,它竟然发出一声短促的回响。
⑭那是我第一次接触埙,对这种神秘的乐器,内心充满敬畏。兴致勃勃地向主人讨要曲谱,回家特意准备了一个硬皮笔记本,在封面上郑重写下:学埙记。
⑮遗憾的是,我没有坚持下去。离开古老的村庄,离开泥土和地气,在城市逼仄的居室里,人和埙都失了灵气,声音哑而短促,甚或咋吹也不响,更谈不上能吹出叠音、打音、滑音、气震音。
⑯但我时常拿出埙来把玩。净手,打开手机收藏的埙曲,将光滑沉实的陶埙握在掌心,用我的体温唤醒它,那黝黝黑釉渐渐沁亮油润。
⑰今天,在袁家村听到久违的埙声,一下想起了我的埙,想起终南山上的制埙人。忽然明白,埙曲之所以迅速摄住一个人,只因它不仅是乐声,还是历史的回音、大地的回响、心灵的回应。
⑱我不知道,店铺里这些静默的埙,是不是由终南山烧制而来,我也不知道,这个吹埙人自哪里来,有怎样的故事,但可以确定的是,在袁家村的泥土之上、天空之下、人潮之中,这些八音孔、十音孔,溢满了古韵与灵气。
⑲纷纷思绪中,一曲埙乐终了。吹埙人进了店铺,人声重新鼎沸。我从埙曲营造的意境里醒来,眼前依然是老屋、古碑,布庄高悬的蓝布幌子,还有一头拉磨的驴。对面店铺老铜壶煮茶的香气,扑鼻沁心。擦肩而过的游客手持直播杆,眼里闪着亮晶晶的欣喜。老时光和新时光,在眼前变幻交织。
⑳索性坐下来,坐在埙的袅袅余音里,悠悠浸入这个1300多岁的村庄。黄土山坳,田地屋舍,油坊铁铺,脉脉含情,分娩着时光,也滋养着一代代追光的主人。
㉑而埙声,让时光横刀立马,也惊醒,也沉醉。
㉒我在聆听埙,也在聆听袁家村的奋斗史。一个坚守根和魂的村庄,成功打造文旅IP,让旧时光与新时代在此相逢。有人说,来袁家村,可以追梦童年,可以安放乡愁。我只想在这样一个且奋斗、且悠闲的村庄里,以埙为伴,过一种中国式雅士生活。
㉓幽幽埙音,从时光深处走来,吹尽一个村庄的晨昏和风雨、悲喜和丰收、探索和奋进。古老的埙和古老的村,就这样邂逅在新时代,敞开了一肚子的中国故事。
[节选自《人民日报》(海外版)2024年4月13日第7版]
16. 下列对文章的理解与分析,不恰当的两项是(4分) (
CE
)A. 作者将埙比作“文明的种子”,既呼应了半坡遗址的考古发现,又象征着先民以智慧和匠心孕育出的文化传承至今。
B. 文章引用“伯氏吹埙,仲氏吹篪”,既增添了文章的文化底蕴,又体现了埙在古代就已被人们用于表达情感的历史渊源。
C. 文中多次描写制埙人“隐居”终南山的生活,意在突出传统手艺人远离现代社会、坚守纯粹技艺的精神追求。
D. “而埙声,让时光横刀立马”一句,以拟人化手法生动表达了埙声让时光停留、震撼人心。
E. 文章风格清新明丽,从开头的春阳普照到结尾的新旧邂逅,让读者在阅读中感受到明亮美好、积极向上的氛围。
17. 赏析文中第②段画横线的句子。(4分)
运用了比喻、拟人、视听结合等手法,形象生动地描绘了袁家村浓厚的传统文化氛围和游人如织的热闹景象,抒发了对袁家村文化传承的诗意礼赞。“哐当哐当”“嘤嘤嗡嗡”拟声词的运用,使句子富有韵律美,语言雅俗交融。
18. 传统文化的继承与发展离不开具有工匠精神的人,从哪些地方可以看出制埙人的工匠精神?(4分)
①精准匹配材料特性:坚持选用关中的黄土与井水。②严格遵守繁复的工艺流程:经过七大步骤,才能打造出一只埙。③耐心细致的琢磨:仅醒泥就需要一年的时间。④守正创新的态度:在坚守传统工艺的同时,尝试开发埙形文创产品,将古老技艺融入现代生活。
19. 纵观全文,作者通过记写袁家村的埙乐抒发了哪些情感?(4分)
①对低沉悠远、神秘深幽的埙乐的喜爱。②对埙乐所承载的历史文明的礼赞。③对制埙人工匠精神的赞美。④对坚守文化传承与发扬,不断奋进的袁家村的赞颂。
20. 1300多岁的袁家村成功打造文旅IP,请你依据本文总结袁家村的成功经验并探究根由。(6分)
成功经验:①借助皮影、纸扇、纺车、老虎枕、织布机、陶埙等老物件,精心打造自然古朴的村庄环境;②邀请手工匠人或表演艺人进行传统文化项目表演,加深游客的沉浸体验感;③注重开发文旅产品,挖掘经济价值与文化价值,提升文旅的影响力。根由:①保持古朴韵味,留住旧时光,坚守根和魂;②注重文化传承发展,不断探索奋斗,将旧时光与新时代融合,打造怀旧、悠闲的中国式新村庄。
答案:
16.CE [命题立意]本题考查对文章有关内容的理解和赏析的能力。 [解析]C 项,“意在突出传统手艺人远离现代社会、坚守纯粹技艺的精神追求”说法有误。文中描写制埙人“隐居”终南山,重点在于体现其对传统工艺的专注,而非“远离现代社会”;袁家村的吹埙人也在现代商业场景中传承文化,说明作者并未否定传统与现代的结合。E 项,“文章风格清新明丽”说法有误。文章风格古朴典雅,富有文化底蕴。故选 CE。 17.[命题立意]本题考查赏析重要语句的能力。 [答案]运用了比喻、拟人、视听结合等手法,形象生动地描绘了袁家村浓厚的传统文化氛围和游人如织的热闹景象,抒发了对袁家村文化传承的诗意礼赞。“哐当哐当”“嘤嘤嗡嗡”拟声词的运用,使句子富有韵律美,语言雅俗交融。 18.[命题立意]本题考查理解文章内容的能力。 [答案]①精准匹配材料特性:坚持选用关中的黄土与井水。②严格遵守繁复的工艺流程:经过七大步骤,才能打造出一只埙。③耐心细致的琢磨:仅醒泥就需要一年的时间。④守正创新的态度:在坚守传统工艺的同时,尝试开发埙形文创产品,将古老技艺融入现代生活。 19.[命题立意]本题考查理解文章思想感情的能力。 [答案]①对低沉悠远、神秘深幽的埙乐的喜爱。②对埙乐所承载的历史文明的礼赞。③对制埙人工匠精神的赞美。④对坚守文化传承与发扬,不断奋进的袁家村的赞颂。 20.[命题立意]本题考查理解文章内容和语言表达的能力。 [答案]成功经验:①借助皮影、纸扇、纺车、老虎枕、织布机、陶埙等老物件,精心打造自然古朴的村庄环境;②邀请手工匠人或表演艺人进行传统文化项目表演,加深游客的沉浸体验感;③注重开发文旅产品,挖掘经济价值与文化价值,提升文旅的影响力。根由:①保持古朴韵味,留住旧时光,坚守根和魂;②注重文化传承发展,不断探索奋斗,将旧时光与新时代融合,打造怀旧、悠闲的中国式新村庄。
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