2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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阅读下面一段文字,完成1~3题。
小小的木刀剥下一片片木屑,沙沙的打磨声中逐渐浮现出精细的纹路,将人们置于工艺之美的殿堂。雕刻作品( )着中华民族的传统文化,积淀着中华民族的历史底蕴,雕刻匠人们的一刀一刻都( )入了最美好的祝愿和最深厚的民族文化,给予我们关于历史的无限遐想。在木雕中我们看到古建筑的硬朗结实、构思精巧,感受神兽的威风凛凛、栩栩如生,感叹细微处的( )、精妙巧思。"_______",雕刻技艺讲究分寸和力度,更讲求耐心。"_______",非遗的传承要想在当下"_______",就要既不忘记根本,又适应新的变化,吸引更多年轻人的目光。
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是 ( )
A. 凝聚 嵌 独树一帜
B. 浓缩 嵌 匠心独运
C. 浓缩 印 独树一帜
D. 凝聚 印 匠心独运
2. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )
A. 如今,木雕不只是更加贴近日常的挂饰摆件,也可以是伫立在地面的艺术形式
B. 如今,木雕不是伫立在地面的艺术形式,而是更加贴近日常的挂饰摆件
C. 如今,木雕不是更加贴近日常的挂饰摆件,而是伫立在地面的艺术形式
D. 如今,木雕不只是伫立在地面的艺术形式,也可以是更加贴近日常的挂饰摆件
3. 将下列引文内容依次填入文中横线处,最恰当的一组是 ( )
①破局出圈 ②沿着旧地图,找不到新大陆 ③一鹿繁华
④千刀万凿雕出来,一处不顺付东流
A. ④③②①
B. ②①③④
C. ④②①③
D. ②④①③
小小的木刀剥下一片片木屑,沙沙的打磨声中逐渐浮现出精细的纹路,将人们置于工艺之美的殿堂。雕刻作品( )着中华民族的传统文化,积淀着中华民族的历史底蕴,雕刻匠人们的一刀一刻都( )入了最美好的祝愿和最深厚的民族文化,给予我们关于历史的无限遐想。在木雕中我们看到古建筑的硬朗结实、构思精巧,感受神兽的威风凛凛、栩栩如生,感叹细微处的( )、精妙巧思。"_______",雕刻技艺讲究分寸和力度,更讲求耐心。"_______",非遗的传承要想在当下"_______",就要既不忘记根本,又适应新的变化,吸引更多年轻人的目光。
如
今
,
不
只
木
雕
是
更
加
贴
近
日
常
的
挂
饰
摆
件
,
也
可
以
是
伫
立
在
地
面
的
艺
术
形
式
。
广东省博物馆开发潮州木雕系列文创,具有美好寓意的"_______"木雕摆件让非遗走进现代人的生活;扬州日前也推出缩小版的金丝楠木文昌阁、文房四宝、楠木枕等一系列木雕文创产品……多地博物馆开发、推出一系列木雕文创产品,让非遗成为人人可触摸到的艺术,让更多青少年在日常生活中了解非遗并成为中华优秀传统文化的受益人。1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是 ( )
A. 凝聚 嵌 独树一帜
B. 浓缩 嵌 匠心独运
C. 浓缩 印 独树一帜
D. 凝聚 印 匠心独运
2. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )
A. 如今,木雕不只是更加贴近日常的挂饰摆件,也可以是伫立在地面的艺术形式
B. 如今,木雕不是伫立在地面的艺术形式,而是更加贴近日常的挂饰摆件
C. 如今,木雕不是更加贴近日常的挂饰摆件,而是伫立在地面的艺术形式
D. 如今,木雕不只是伫立在地面的艺术形式,也可以是更加贴近日常的挂饰摆件
3. 将下列引文内容依次填入文中横线处,最恰当的一组是 ( )
①破局出圈 ②沿着旧地图,找不到新大陆 ③一鹿繁华
④千刀万凿雕出来,一处不顺付东流
A. ④③②①
B. ②①③④
C. ④②①③
D. ②④①③
答案:
1.B [命题立意]本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
[解析]凝聚:聚集;积聚。浓缩:泛指用一定的方法使物体中不需要的部分减少,从而使需要部分的相对含量增加。此处表示雕刻匠人提取优秀的中华民族传统文化,使它们集中体现在作品中,应选“浓缩”。嵌:把较小的东西卡进较大东西上面的凹处(多指美术品的装饰)。印:留下痕迹,特指使文字或图画等留在纸上或器物上。此处与雕刻时“一刀一刻”呼应,应选“嵌”。独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。匠心独运:在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。此处表示观赏者感叹雕刻匠人在制作木雕古建筑时的巧妙心思,应选“匠心独运”。故选 B。
2.D [命题立意]本题考查辨析病句的能力。
[解析]画波浪线的句子有两处语病:一是关联词和主语的位置关系不当,前后两个分句的主语都是“木雕”,且画波浪线的句子表示木雕兼有传统形式和现代应用两方面特点,关联词“不只”应放在“木雕”的后面,排除 B、C;二是语序不当,后文强调了木雕作为“摆件”,让非遗走进了现代人的生活,画波浪线的句子应先说木雕是“伫立在地面的艺术形式”,再说木雕是“更加贴近日常的挂件摆饰”,排除 A。故选 D。
3.C [命题立意]本题考查补充句子并使语言表达连贯的能力。
[解析]第一处,表示雕刻技艺讲究“分寸”“力度”和“耐心”,应选④。第二处,强调非遗要想在当下继续传承,就需要与时俱进,应选②。第三处,强调非遗传承突破传统束缚,吸引更多受众,应选①。第四处,与“美好寓意”相呼应,应选③。正确顺序为④②①③。故选 C。
[解析]凝聚:聚集;积聚。浓缩:泛指用一定的方法使物体中不需要的部分减少,从而使需要部分的相对含量增加。此处表示雕刻匠人提取优秀的中华民族传统文化,使它们集中体现在作品中,应选“浓缩”。嵌:把较小的东西卡进较大东西上面的凹处(多指美术品的装饰)。印:留下痕迹,特指使文字或图画等留在纸上或器物上。此处与雕刻时“一刀一刻”呼应,应选“嵌”。独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。匠心独运:在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。此处表示观赏者感叹雕刻匠人在制作木雕古建筑时的巧妙心思,应选“匠心独运”。故选 B。
2.D [命题立意]本题考查辨析病句的能力。
[解析]画波浪线的句子有两处语病:一是关联词和主语的位置关系不当,前后两个分句的主语都是“木雕”,且画波浪线的句子表示木雕兼有传统形式和现代应用两方面特点,关联词“不只”应放在“木雕”的后面,排除 B、C;二是语序不当,后文强调了木雕作为“摆件”,让非遗走进了现代人的生活,画波浪线的句子应先说木雕是“伫立在地面的艺术形式”,再说木雕是“更加贴近日常的挂件摆饰”,排除 A。故选 D。
3.C [命题立意]本题考查补充句子并使语言表达连贯的能力。
[解析]第一处,表示雕刻技艺讲究“分寸”“力度”和“耐心”,应选④。第二处,强调非遗要想在当下继续传承,就需要与时俱进,应选②。第三处,强调非遗传承突破传统束缚,吸引更多受众,应选①。第四处,与“美好寓意”相呼应,应选③。正确顺序为④②①③。故选 C。
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