《2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文》

阅读下面的文言文，完成7～11题。
(一)
七年，吴王夫差闻齐景公死而大臣争宠，新君弱，乃兴师北伐齐。败齐师于艾陵。至缯，召鲁哀公而征百

牢

，季康子使子贡以周礼说太宰嚭，

乃

得止。九年，为驺伐鲁，至，与鲁盟乃去。十年，

因

伐齐而归。十一年，复北伐齐。越王勾践率其众以朝吴，厚献遗之，吴王喜。唯子胥惧，谏曰：“

越

在

腹

心

今

得

志

于

齐

犹

石

田

无

所

用

。

”吴王不听，使子胥于齐，子胥

属

其子于齐鲍氏，还报吴王。吴王闻之，大怒，赐子胥属镂之剑以死。十四年春，吴王北会诸侯于黄池，欲霸中国以全周室。六月，越王勾践伐吴。乙酉，越五千人与吴战。

丙

戌

，虏吴太子友。丁亥，入吴。吴人告败于王夫差，夫差恶其闻也。或泄其语，吴王怒，斩七人于幕下。七月辛丑，吴王与晋定公争长。吴王曰：“于周室我为长。”晋定公曰：“于姬姓我为

伯

。”赵鞅怒，将伐吴，乃

长

晋定公。吴王已盟，与晋别，欲伐宋。太宰嚭曰：“可胜而不能居也。”乃引兵归国。国亡太子，内空，王居外久，士皆罢敝，于是乃使厚币以与越平。二十三年，越王灭吴。
(节选自《史记·吴太伯世家》，有删改)
(二)
昔徐偃王好行仁义，陆地之朝者三十二国。王孙厉谓楚庄王曰：“王不伐徐，必反

朝

徐。”王曰：“偃王，有道之君也，好行仁义，不可伐。”王孙厉曰：“臣闻之，大之与小，强之与弱也，犹石

之

投卵，虎之啖豚，又何疑

焉

？且夫为文而不能达其德，为武而不能任其力，乱莫大焉。”楚王曰：“善。”乃举兵而伐徐，遂灭之。
(节选自《淮南子·人间训》，有删改)
(三)
《司马法》曰：“国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”《易》曰：“君子以除戎器，戒不

虞

。”夫兵不可玩，玩则无威；兵不可废，废则召寇。昔吴王夫差好战而亡，徐偃王无武亦灭。故明王之制国也，上不玩兵，下不废武。《易》曰：“存不忘亡，是以身安而国家可保也。”
(节选自《说苑·指武》，有删改)
7. 对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(A)
A. 子胥

属

其子于齐鲍氏 属：推托
B. 赵鞅怒，将伐吴，乃

长

晋定公 长：意动用法，以……为长
C. 必反

朝

徐 朝：向……朝拜
D. 君子以除戎器，戒

不

虞

不虞：出乎意料的事情
8. 下列各句中加点词的意义和用法，不相同的一组是(D)
A.

乃

得止 见犯

乃

死
B.

因

伐齐而归

因

击沛公于坐
C. 犹石

之

投卵 宜乎百姓

之

谓我爱也
D. 又何疑

焉

焉

能治之
9. 文中画波浪线的部分，断句最合理的一项是(A)
A. 越在腹心/今得志于齐/犹石田/无所用
B. 越在腹心今/得志于齐/犹石田/无所用
C. 越在腹心/今得志/于齐犹石/田无所用
D. 越在腹心/今得志/于齐犹石田/无所用
10. 下列对文中文化常识的解说，不正确的一项是(C)
A. “牢”，文中指吴王向鲁哀公索要一百套太牢，祭祀礼仪中太牢比少牢多一牛。
B. “丙戌”，干支纪日，丙戌日，与《登泰山记》中“是月丁未”的纪日法相同。
C. “伯”，贵族等级分为公、侯、伯、子、男，文中“于姬姓我为伯”的“伯”正是爵位等级。
D. 《易》，即《周易》，分为“经”“传”两部分，“传”是对“经”的解说。
11. 下列对选文的理解与分析，正确的一项是(B)
A. 齐景公去世后，吴王夫差趁机北上攻打齐国。他不仅打败了齐国军队，还从鲁国成功地索取了一百套祭品。
B. 夫差屡次伐齐，勾践率领群臣朝拜夫差并奉赠厚礼，夫差高兴，伍子胥却深感不安，他的进谏没有被夫差接受。
C. 徐偃王施行仁义受多国朝拜，王孙厉认为必须伐徐，于是楚庄王听信其言，认为徐偃王“无武”而灭之。
D. 《司马法》主张国家应完全避免战争，不要玩兵废武，存不忘亡，依靠道德治理是可以实现长治久安的。
第Ⅱ卷
四、(24分)
12. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)王居外久，士皆罢敝，于是乃使厚币以与越平。(3分)
译文：_
(2)且夫为文而不能达其德，为武而不能任其力，乱莫大焉。(3分)
译文：_
(3)国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。(2分)
译文：_
13. 结合三则文段，简要概括导致国家灭亡的主要原因及启示。(3分)
_

答案： 7.A [命题立意]本题考查理解文言实词含义的能力。 [解析]属：托付。故选A。 8.D [命题立意]本题考查理解文言虚词的能力。 [解析]A项，副词，才。B项，介词，趁机。C项，助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。D项，助词，表疑问，相当于“呢”/兼词，相当于“于是”。故选D。 9.A [命题立意]本题考查文言文断句的能力。 [解析]句意：越国是我们的心腹大患，如今(我们)在齐国得志，就好像得到了石头地，没有什么用处。“腹心”是“在”的宾语，与时间状语“今”无关，“腹心”与“今”之间应断开，排除B。“于齐”是“得志”的状语，中间不能断开，排除C、D。故选A。 10.C [命题立意]本题考查识记文学文化常识的能力。 [解析]“于姬姓我为伯”中的“伯”是通假字，同“霸”。故选C。 11.B [命题立意]本题考查理解和分析文章内容的能力。 [解析]A项，“还从鲁国成功地索取了一百套祭品”说法有误。由文段(一)“至缯，召鲁哀公而征百牢，季康子使子贡以周礼说太宰嚭，乃得止”可知，季康子派子贡用周朝的礼数劝说太宰嚭，夫差停止了索要。C项，“认为徐偃王‘无武’而灭之”说法有误。楚庄王听信了王孙厉“强之与弱也，犹石之投卵，虎之啖豚”和“为武”要“任其力”的说法，因此伐徐。D项，“《司马法》主张国家应完全避免战争”“依靠道德治理是可以实现长治久安的”说法有误。由文段(三)“天下虽安，忘战必危”可知，《司马法》认为即使天下太平，也不能忘记战争，忘记战争必定危险，因此战争并不能完全避免；由“徐偃王无武亦灭”可知，喜好施行仁义的徐偃王因没有武备也被灭亡，因此仅仅依靠道德治理不能够实现长治久安，还不能轻视战争，忽略武备。故选B。
@@12.[命题立意]本题考查文言文翻译的能力。 [答案]
(1)吴王长期在外，士兵都疲惫不堪，在这种情况下，(吴王)就派人带着丰厚的礼物来与越国讲和。(罢敝：疲惫。厚币：带着丰厚的礼物。平：讲和。)
(2)再说施行文治却不能实现自己的德政，施行武道却不能使用自己的力量，没有比这更大的祸乱了。(文：文治。达：传扬、实现。任：使用。)
(3)国家即使强大，喜好战争必定灭亡；天下即使太平，忘记战争必定危险。(虽：即使。)
@@13.[命题立意]本题考查归纳内容要点和概括中心意思的能力。 [答案]原因：①好战亡国；②弃武灭国。 启示：武力与仁义应达到平衡，才能保障国家的长治久安。