《2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文》

阅读下面的文章，完成16～20题。
药膳家
王 荀
大千世界，无奇不有。虢州城里，有个药膳馆，专治头疼头晕等疑难杂症。凡是上门求诊的患者，不用煎服中药，只在馆里吃几次特制的美食，就能痊愈。一传十，十传百，生意兴隆，整日门庭若市。
馆主姓家，名景顺，因治病用的是药膳，故被称为药膳家。家景顺生在中医世家，从小对中医颇有研究，特别喜欢做各种美味佳肴。日久天长，家景顺突发奇想，因病制宜，针对患者症状，利用各种食材药材，做出可口的饭菜，既能增加食欲，又能治病救人，岂不更妙？愿望很好，可实现起来却不容易，从医多年的老父亲首先极力反对，说药材就是药材，食材就是食材，咋能混为一谈？直到意外发生一件事，才改变了老父亲的观念，让景顺先去尝试，成功后再去推广。
那天，城南张玉香抱着不满三岁的儿子来到医馆，说孩子没有食欲，对啥食品都不感兴趣，几天没有排便，肚胀难受，请家医生给看看。家景顺用手指摸了摸孩子的腹部，敲了敲，诊断为积食所致，开了山楂、莱菔子两样中药，叮嘱说，你把药抓回去，洗净烘干，研成细末，每天服两次，一个疗程即可见效。
张玉香赶忙回到家中，如法炮制，可孩子一喝药就呕吐不止，根本咽不下去。这该咋办呀？正在熬粳米汤的张玉香急中生智，将一天的药量，放入米汤中熬煮好，分三次喂孩子服下，孩子没有出现呕吐，她心里舒了一口气。当天晚上，孩子消食、化积、除胀、排便后，一下子轻松了许多，不到一个疗程就痊愈了。张玉香把这个消息，告诉给家景顺。家景顺非常高兴，情不自禁地对老父亲讲述事情的经过。老父亲眼前一亮，觉得可行，于是就开始尝试。
患者得了冠心病，家景顺就用绿豆粉、山药、豆腐、红薯粉，熬制山药豆腐汤，立马就见功效；患者得了头痛病，家景顺就用新鲜山药、桂圆肉、红枣、冰糖，熬制桂圆山药红枣汤，很快就能缓解；患者得了胃下垂，家景顺就用糯米、红枣、莲子、冰糖，熬制莲子红枣糯米粥，不用几天，就可恢复健康。经过长期的医学实践，果然疗效凸显，好评如潮。表面上看，家景顺开的是医馆，实际上是饭馆，医馆与饭馆相融共生，称之为药膳馆。药膳馆里，左边是药房，右边是厨房，中间是餐厅。对每位患者，家景顺经过望闻问切后，都认真思考开方，写清患者姓名、病症，所用药材、食材分量，症状轻者，一日两次，三天即可；症状重者，则需七天。患者拿着方子，先到药房付钱。药房伙计根据方子，取出中药，再交给厨房。厨师照方配好食材，就开始烹饪制作，整个流程，忙而不乱，井然有序。起初，馆里药房只有两个伙计，厨房只有三个厨师，后来生意红火，实在忙不过来，又招进一批员工。张玉香就是在这个时候，把孩子交给婆婆照料，经过报名、面试、现场操作等环节，被招进馆里做帮厨的。聪明好学的张玉香，一边虚心向厨师请教，一边研究不同药材、食材的特性和烹饪技巧，不到三个月，就能掌握要领，独当一面，做出的药膳色香味意形养俱佳，成为烹饪高手了。
“药膳家，城东中药堂门前，围了很多人，拿着棍棒，吵吵嚷嚷要砸店。”有天早上，张玉香风尘仆仆从市场购买食材回来，上气不接下气地把这个消息告诉药膳家。
“走，咱过去看看。”正在看《本草纲目》的药膳家，眉头皱了一下，与老父亲打个招呼，就往外走。
远远地，药膳家看到中药堂门前，人声鼎沸，剑拔弩张的样子，大战似乎一触即发。
“大家让一让，让一让。”
药膳家拨开人群，快步走了进去，看到中药堂主人许长青站在人前，沮丧着脸。许长青的老婆跪在地上，向众人作揖求情，哭得像个泪人儿，说：“求求你们，别砸牌匾，千万别砸中药堂的牌匾。”
“别冲动，有话好好说。”药膳家向众人摆摆手，制止道。

许

长

青

看

了

一

眼

药

膳

家

，

目

光

暗

淡

下

来

。

“我家老爷子服了他的中草药，说是两个疗程能好，现在都四个疗程了，还不见好转。”一个中年人怒气冲冲地说。他手中的木棍敲击着地面咚咚作响，“药膳家，你说说，像许长青这样缺德的医生，留他中药堂牌匾有啥用，还不如砸了。”
这位中年人，药膳家认识，是虢州粮行的二当家，人送外号“惹不起”，有钱有势，眼不着沙。何况，他感觉是老爷子受到委屈，更不会袖手旁观了。不过，说许长青缺德，药膳家还真不信。“虢州十大善人”每三年评一次，在评出的六届名单中，都有药膳家和许长青。建虢州学堂、虢州养老馆时，药膳家捐银千两，许长青也捐银千两；虢州那年大旱，颗粒无收，药膳家搭棚施粥，许长青也搭棚施粥。所有积德行善的事，药膳家和许长青，明比暗赛，从没有落后过。
“二当家，我去给老爷子诊断一下，如果是长青用药不当，你再来砸牌匾，我不拦挡。”
“一言为定。”二当家听了药膳家的话，示意众人散去。
坐在老爷子的病床前，药膳家通过观气色、听声息、问症状、摸脉象，诊断老爷子患的是慢性肾炎。看看许长青开的药方，有猪苓、白术、泽泻、桂枝、桑皮、陈皮、大腹皮，药膳家笑呵呵地对二当家说：“这药方对老爷子的病症，没问题。”
忧心忡忡的许长青，

脸

上

出

现

了

一

丝

微

笑

，

额

头

的

皱

纹

，

一

下

子

舒

展

开

来

。

“那，”二当家不解地问，“老爷子为啥还不见好转？”
“已经好转了呀！”药膳家泰然自若，语音不高，却很镇定，俯身问老爷子，“老爷子，你服了一段时间草药，现在水肿、血尿、腰脊酸痛症状减轻，比以前舒服多了吧？”
看到老爷子点头，药膳家对二当家说：“老爷子年纪大，恢复慢，这药还得再服两个疗程。药味苦，难喝，可以加些食材。这样吧，我让玉香每天上门熬制药膳，喝起来爽口些。”
“那就太好了。”二当家连连点头答应。
一个月后，许长青提着礼物来到药膳馆，专程登门拜谢，“药膳家，玉香给我说了，这次能治好虢州粮行二当家老爷子的病，多亏你加了中药茯苓。这种药具有利水渗湿、健脾、宁心安神功效，我咋就没想到呢，还是你医术高。要不是你帮我，我许长青中药堂的牌匾，就被砸了，以后很难在虢州城立足。”
“应该的。”药膳家忙给许长青沏了一杯茶，“自家人，别客气。咱们，可是同行呀。同行是朋友，是兄弟，不是冤家。”
“对，同行不是冤家。”许长青与药膳家紧紧地拥抱在一起，泪水溢出了眼眶。
16. 下列对文章的理解与分析，不恰当的两项是(4分) (AB)
A. 小说以“大千世界，无奇不有”开篇，表明小说情节充满巧合与偶然，人物经历充满传奇色彩。
B. 小说对虢州城中药膳馆的描写交代了故事发生的地点，属于环境描写，设置悬念，暗示结局，激发了读者的阅读兴趣。
C. 文中画波浪线的句子，通过神态描写表现了许长青的心理变化，既刻画了许长青的形象，又从侧面烘托了药膳家的形象。
D. 小说中，家景顺的父亲、二当家这两个次要人物的设置具有掀起波澜、使情节发展一波三折的作用。
E. 这篇小说叙写了一个没有具体年代的故事，药膳治病的神奇，让读者读得津津有味。
17. 请分析张玉香这个人物在小说中的作用。(4分)
①推动情节发展，使情节发展合情合理。张玉香因孩子生病而将中药与膳食结合，治好了儿子的病，使药膳得以尝试。家景顺将医馆与饭馆结合起来，生意兴隆，招聘员工，张玉香进入药膳馆。张玉香负责采买与烹饪，有机会看到中药堂门口的争吵，告知家景顺。②突出了人物形象。一方面，由张玉香将中药与膳食结合，表现了普通劳动人民的智慧；另一方面，张玉香儿子的治愈，张玉香进药膳馆帮厨和成为药膳高手的情节，从侧面体现了药膳家医术的高超。
18. 文中画横线的句子可以删掉吗？为什么？(4分)
不能删掉。①画横线的句子列举了几例药膳使用的药材和疗效，展示了人们知之甚少的中医和药膳知识，展现了药膳的神奇，让读者看得津津有味。②充分展现了家景顺的药膳同源的创造力。③为后期药膳馆的兴盛做了铺垫，表现了药膳家医术精湛的形象特点。④作者将医药知识融入文学叙事之中，使这篇小说具有独特的艺术特征。
19. 请概括小说主人公的形象特点。(4分)
小说主人公家景顺是一个精通药理、医术高超、勇于尝试、乐于钻研、尊敬父亲、知礼守礼、明辨是非、豁达正直、善德行医的药膳家形象。
20. 作为小说题目，《药膳家》与《同行不是冤家》哪个更好？为什么？(6分)
示例一：用《药膳家》好。①以主人公为题，“家”指主人公姓氏，也可指主人公在制作药膳方面有造诣。②通过主人公的形象展示了中医的神奇，宣传了中华优秀传统文化。③赞扬了主人公的优秀品质，颂扬了同行间相互扶持、善德行医的医者本色。
示例二：用《同行不是冤家》好。①借用主人公的话，表现了同行间相互扶持、善德行医的医者本色。②突出主人公的优秀品质。③体现作者希望医者齐心协力，共同守护中华优秀传统文化的美好期许。

答案： 16.AB [命题立意]本题考查对文章有关内容的理解和赏析的能力。
[解析]A项，“表明小说情节充满巧合与偶然，人物经历充满传奇色彩”说法有误。“大千世界，无奇不有”主要是为了引出药膳馆这一奇特事物，体现出馆主巧用药膳同源的奇妙创造力。“情节充满巧合与偶然”于文无据。B项，“属于环境描写，设置悬念，暗示药膳家帮助许长青的结局”说法有误。小说中没有对药膳馆进行环境描写，也没有暗示药膳家帮助许长青的结局。故选AB。
17.[命题立意]本题考查分析人物作用的能力。
[答案]①推动情节发展，使情节发展合情合理。张玉香因孩子生病而将中药与膳食结合，治好了儿子的病，使药膳得以尝试。家景顺将医馆与饭馆结合起来，生意兴隆，招聘员工，张玉香进入药膳馆。张玉香负责采买与烹饪，有机会看到中药堂门口的争吵，告知家景顺。②突出了人物形象。一方面，由张玉香将中药与膳食结合，表现了普通劳动人民的智慧；另一方面，张玉香儿子的治愈，张玉香进药膳馆帮厨和成为药膳高手的情节，从侧面体现了药膳家医术的高超。
18.[命题立意]本题考查分析重要语句作用的能力。
[答案]不能删掉。①画横线的句子列举了几例药膳使用的药材和疗效，展示了人们知之甚少的中医和药膳知识，展现了药膳的神奇，让读者看得津津有味。②充分展现了家景顺的药膳同源的创造力。③为后期药膳馆的兴盛做了铺垫，表现了药膳家医术精湛的形象特点。④作者将医药知识融入文学叙事之中，使这篇小说具有独特的艺术特征。
19.[命题立意]本题考查分析人物形象的能力。
[答案]小说主人公家景顺是一个精通药理、医术高超、勇于尝试、乐于钻研、尊敬父亲、知礼守礼、明辨是非、豁达正直、善德行医的药膳家形象。
20.[命题立意]本题考查理解标题含义并分析标题作用的能力。
[答案]示例一：用《药膳家》好。①以主人公为题，“家”指主人公姓氏，也可指主人公在制作药膳方面有造诣。②通过主人公的形象展示了中医的神奇，宣传了中华优秀传统文化。③赞扬了主人公的优秀品质，颂扬了同行间相互扶持、善德行医的医者本色。
示例二：用《同行不是冤家》好。①借用主人公的话，表现了同行间相互扶持、善德行医的医者本色。②突出主人公的优秀品质。③体现作者希望医者齐心协力，共同守护中华优秀传统文化的美好期许。