《2026年水木金卷高考模拟试卷精编语文》

阅读下面一段文字,完成1~3题。
文物

承

载

灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是祖先留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚( )。记载古代历史的

竹

简

木

椟,历经千年沧桑的秦砖汉瓦,凝聚民族文化的陶瓷器皿,彰显传统艺术的敦煌壁画……一件件珍贵的文物,既是历史的文化遗存,也是宝贵的精神财富。_______,触摸( )的文明,从而更加坚定文化自信。
我们理应发挥好博物馆的“大学校”作用,让文物更好地融入日常生活。近年来,各大文博机构推出的文创产品让人( ),“把文物带回家”成为一种流行趋势。那些或精美可爱或“脑洞大开”的文创产品,让文物活起来也火起来,【甲】创造了一个个消费热点。
从《如果国宝会说话》《国家宝藏》等节目的热播,到故宫文创产品的走红,再到云端博物馆的蓬勃发展,一个个文化现象启示我们,文物活化利用,有助于将优秀传统文化【乙】。积极推动文物活化利用,让更多文物活起来,这是时代的呼声,也是群众的期待。
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是 ( )
A. 滋润 博物多闻 目不暇接
B. 滋养 博大精深 目不暇接
C. 滋润 博大精深 应接不暇
D. 滋养 博物多闻 应接不暇
2. 下列填入文中横线处的句子,最恰当的一项是 ( )
A. 与文物“对话”,不仅能提高人们的精神文化生活,还能让我们体验到历史的传承
B. 与文物“对话”,不仅能让我们体验到历史的传承,还能提高人们的精神文化生活
C. 与文物“对话”,不仅能丰富人们的精神文化生活,还能让我们感受到历史的传承
D. 与文物“对话”,不仅能让我们感受到历史的传承,还能丰富人们的精神文化生活
3. 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是 ( )
A. 承载(zài)、竹简木椟(dú),两个词语的注音和书写都是正确的。
B. “把文物带回家”“脑洞大开”两处引号的作用相同。
C. 甲处的“创造”应改为“形成”。
D. 乙处应填入“发扬光大”一词。

答案： 1.B [命题立意]本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
[解析]滋润：含水分多，不干燥；增添水分，使不干枯。滋养：养分；养料。此处表示文物是加强社会主义精神文明建设的养分，应选“滋养”。博物多闻：通晓众物，见多识广。博大精深：(思想、学说等)广博高深。此处表示中华民族拥有广博高深的文明，应选“博大精深”。目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。此处表示各大文博机构推出了许多文创产品，让人的眼睛看不过来，应选“目不暇接”。故选B。
2.C [命题立意]本题考查补充句子并辨析病句的能力。
[解析]“提高”与“生活”搭配不当，排除A、B。按照由外到内的逻辑顺序，应先说“丰富人们的精神文化生活”，再说“让我们感受到历史的传承”，排除D。故选C。
3.A [命题立意]本题考查识记字音、正确使用标点符号、语言连贯的能力。
[解析]竹简木牍(dú)—竹简木牍(dú)。故选A。