2025年新课程自主学习与测评九年级数学上册人教版


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《2025年新课程自主学习与测评九年级数学上册人教版》

1. 将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为 3 cm 的小正方形,做成一个无盖的盒子,已知盒子的容积为$ 300 cm^3,$则原铁皮的边长为( )

A.10 cm
B.13 cm
C.14 cm
D.16 cm
答案: D
2. 《九章算术》是我国传统数学中重要的著作之一,奠定了我国传统数学的基本框架. 《九章算术》中记载:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?”大意:有一形状是矩形的门,它的高比宽多 6 尺 8 寸,它的对角线长 1 丈,问它的高与宽各是多少?利用方程思想,设矩形门宽为$x$尺,则依题意所列方程为(1 丈 = 10 尺,1 尺 = 10 寸)( )

A.$x^2 + (x + 6.8)^2 = 10^2$
B.$x^2 + (x - 6.8)^2 = 10^2$
C.$x(x + 6.8) = 10^2$
D.$x(x - 6.8) = 10^2$
答案: A
3. 一块面积为$ 600 m^2$的矩形田地,若长比宽多 10 m,则此矩形田地的长为_________m,宽为_________m.
答案: 30,20
4. 一直角三角形的两直角边长之比为 5 : 12,斜边长为 26,则此直角三角形的面积为______.
答案: 120
问题 如图(1),某小区规划在一个长为 40 m,宽为 26 m 的矩形场地$ABCD$上修建三条同样宽的小路,使其中两条与$AB$平行,另一条与$AD$平行,其余部分种草,若想使草坪的面积为矩形面积的$\frac{54}{65}$,求小路的宽.
名师指导
解法一:若设小路宽为$x$,则两条平行于$AB的小路面积为2×26x$ m^2,另一条与$AD平行的小路面积为40x$ m^2,但在$(2×26x + 40x)$ m^2 中两条小路的交叉处都被计算了两次. 因此,小路的实际面积为$(2×26x + 40x - 2x^2)$ m^2,小路所占面积再加上草坪的面积就等于矩形场地的面积.
解法二:如图(2),可以设想把两条与$AB平行的小路靠在CD$边上,一条与$AD平行的小路靠在BC$边上,那么草坪的面积$\frac{54}{65}×40×26$ m^2 就等于矩形$AEFG$的面积,而$EF = 40 - 2x$,$AE = 26 - x$,从而容易列出方程求解.
解题示范(学生在教师指导下,独立完成)
解法一:
解法二:
答案: 解法一:
设小路宽为 $x$ 米。
矩形场地总面积为 $40 × 26 = 1040$ ( $m^2$ )。
草坪面积为 $\frac{54}{65} × 1040 = 864$ ( $m^2$ )。
小路面积为 $1040 - 864 = 176$ ( $m^2$ )。
根据解法一中的小路面积公式:
$2 × 26x + 40x - 2x^2 = 176$,
整理得:
$x^2 - 46x + 88 = 0$,
解得 $x_1 = 2$,$x_2 = 44$(不合题意,舍去)。
所以小路宽为 2 米。
解法二:
设小路宽为 $x$ 米。
草坪部分可合并为一个矩形,其长为 $40 - 2x$,宽为 $26 - x$。
根据草坪面积公式:
$(40 - 2x)(26 - x) = 864$,
展开并整理得:
$x^2 - 46x + 88 = 0$,
解得 $x_1 = 2$,$x_2 = 44$(不合题意,舍去)。
所以小路宽为 2 米。

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